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蔡丽

作品数:13 被引量:19H指数:1
供职机构:武汉东湖学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学电气工程自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇电气工程
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信

主题

  • 4篇教学
  • 3篇单片
  • 3篇单片机
  • 3篇课程
  • 2篇电工电子
  • 2篇电工电子技术
  • 2篇电子技术
  • 2篇教学探讨
  • 2篇课程教学
  • 2篇机器人
  • 2篇《电工电子技...
  • 1篇单片机实验
  • 1篇导航
  • 1篇等离子体
  • 1篇低温等离子体
  • 1篇底板
  • 1篇电池
  • 1篇电机
  • 1篇电气柜
  • 1篇电子相框

机构

  • 11篇武汉东湖学院
  • 1篇武汉大学

作者

  • 11篇蔡丽
  • 5篇左小琼
  • 2篇雷娟
  • 1篇贾建平
  • 1篇吴红霞
  • 1篇关根志
  • 1篇刘旭

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 2篇科教导刊(电...
  • 1篇时代汽车
  • 1篇水电与新能源
  • 1篇科教导刊
  • 1篇轻工科技

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于51单片机的盲人避障系统设计
2016年
随着单片机技术的广泛应用,盲人导航系统可以采用单片机进行设计,本文主要以盲人手杖为载体,以51单片机为核心,采用红外技术,通过语音模块提示实现盲人避障的目的,本系统主要由三部分构成,包括红外发射模块,红外接收模块和语音提示输出模块。
刘旭蔡丽
关键词:单片机导航
单片机实验课程教学探讨
2012年
单片机课程是工科类比较重要的一门课程,本文针对单片机实验教学中的现状及问题,对单片机课程的实验教学进行相应调整。筛选实验教学内容,尝试新的实验教学方法,有效地激发学生的兴趣,充分调动学生的积极性,让学生在有限学时内掌握单片机的基本应用,提高了学生的动手能力和综合素质。
蔡丽雷娟左小琼
关键词:单片机实验教学
如何引导学生学习《电工电子技术》
2011年
当前不少学生反应电工电子课程内容繁杂,学习起来有一定难度,为减轻他们的学习负担,本文提出一种先激发兴趣,再启发思考的教学方式,通过精心设计的导入,使枯燥的知识变得有趣,激发学生学习兴趣,最后结合自主动手实验来加深相关概念的理解。此教学方式切实可行,使学生更容易理解相关概念,教学效果良好。
蔡丽左小琼
关键词:电工电子课程教学
电子相框
为了克服现有的技术存在的不足,本实用新型提供一种电子相框,本实用新型包括相框本体、液晶显示屏、玻璃板、扬声器、相框背面、支架、存储卡槽、信号转换器、电池、框架图;所述的相框本体的正面为液晶显示屏,液晶显示屏上安装有玻璃板...
蔡丽
文献传递
太阳能发电技术被引量:18
2013年
阐述了太阳能发电技术的基本原理和重要意义,介绍了有关太阳能的基础知识和太阳能电站的发展现状,对普及太阳能发电技术及从事太阳能电站设计、运行及维护的工程技术人员具有参考意义。
关根志雷娟吴红霞蔡丽
关键词:太阳能发电太阳能光伏电池太阳能热发电
用于污水处理研究的介质阻挡放电结构设计
2014年
介质阻挡放电(DBD)可以在大气压下产生低温等离子体,应用该项技术进行污水处理研究逐渐成为热点研究之一。本文对介质阻挡放电结构进行设计,利用其产生的等离子体进行污水处理。系统采用同轴型放电结构,经实验研究表明,该结构安全可靠,放电功率低,放电均匀,方便易行,切实有效。
贾建平蔡丽
关键词:污水处理介质阻挡放电低温等离子体
Proteus在单片机课程设计中的教学探讨
2015年
作为《单片机原理及应用》课程的后续集中实践教学环节,单片机课程设计在专业实践能力培养方面起到非常重要的作用。针对学生在单片机课程设计过程中出现的问题,对如何提高课程设计教学的质量进行了探讨,提出了充分利用软硬件结合的方法,进一步培养和提高学生的单片机实践能力。
蔡丽左小琼
关键词:单片机教学改革PROTEUS
自主基础机器人的路径规划
2015年
随着自动化程度的不断提高,自主机器人对智能系统的要求越来越高。顺应智能机器人的发展趋势,这里提出一种基础机器人,采用轮式结构模型,给出软硬件结构,实时控制速度和方向,通过红外传感检测实现避障功能,在此基础上进一步探讨路径规划,实现路径优化。
蔡丽左小琼
关键词:机器人路径规划
如何引导学生学习《电工电子技术》
2011年
当前不少学生反应电工电子课程内容繁杂,学习起来有一定难度,为减轻他们的学习负担,本文提出一种先激发兴趣,再启发思考的教学方式,通过精心设计的导入,使枯燥的知识变得有趣,激发学生学习兴趣,最后结合自主动手实验来加深相关概念的理解。此教学方式切实可行,使学生更容易理解相关概念,教学效果良好。
蔡丽左小琼
关键词:电工电子课程教学
一种电气柜快速降温装置
本实用新型涉及一种降温装置,尤其涉及一种电气柜快速降温装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单、操作方便、降温效果好的电气柜快速降温装置。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种电气柜快速降温装置,包括有...
蔡丽吴红霞
文献传递
共2页<12>
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