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袁杰雄

作品数:12 被引量:33H指数:3
供职机构:湖南科技大学艺术学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇艺术

主题

  • 10篇舞蹈
  • 7篇符号学
  • 3篇语言
  • 3篇语言符号
  • 3篇文化符号学
  • 3篇符号学视角
  • 2篇瑶族
  • 2篇艺术
  • 2篇表意
  • 1篇艺术符号
  • 1篇艺术人才
  • 1篇整体性
  • 1篇生成性
  • 1篇生态学视角
  • 1篇释义
  • 1篇视域
  • 1篇视阈
  • 1篇土家族
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪记忆

机构

  • 6篇湖南科技大学
  • 5篇云南艺术学院
  • 2篇西南交通大学
  • 2篇四川大学
  • 1篇四川师范大学

作者

  • 11篇袁杰雄
  • 3篇谭欣宜
  • 1篇李琴

传媒

  • 2篇怀化学院学报
  • 2篇符号与传媒
  • 1篇大舞台
  • 1篇民族艺术研究
  • 1篇重庆文理学院...
  • 1篇长江师范学院...
  • 1篇吉林艺术学院...
  • 1篇文山学院学报

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
符号学理论视阈下的民族民间舞蹈研究
人类的意义世界发轫于动作思维,因此动作就成为思维的早期形态。在无语言文字时代,人类依靠肢体动作、表情、姿势、声音等媒质进行表情达意,这些表情达意的动作,首先只是单纯的自我表现的无意识动作群,当这些动作群经过不断地重复,变...
袁杰雄
关键词:民族民间舞蹈符号学文化符号学
文献传递
洞口瑶族“棕包脑”舞蹈形态探析——基于舞蹈生态学视角被引量:2
2017年
"棕包脑"舞蹈源自"梅山文化"圈的民间巫傩祭祀活动,属瑶族祭祀性舞蹈。通过特定的舞蹈形态,叙述祖先迁徙、劳作、祭祀、狩猎、战斗、孝母的情节,内涵极为丰富。文中以舞蹈生态学为研究视角,对洞口瑶族"棕包脑"舞蹈进行论述,从历史渊源的考察、形态特征的提取、舞蹈语言的审美表意功能三方面进行阐释,发现这一"千年一舞"——"棕包脑"舞蹈的传承,俨然并不在于舞蹈动作的形式美感,而是特定舞蹈语言符号系统所蕴含的意义、价值、功能以及情感依托的体现。
袁杰雄
关键词:舞蹈生态学
皮尔斯符号学视角下的舞蹈语言符号探析被引量:7
2015年
文章以舞蹈语言符号为研究主体,运用皮尔斯符号学中的经典理论对其进行解读。主要从舞蹈与皮尔斯符号学之关联、舞蹈体现皮尔斯符号学"三元说"、舞蹈与皮尔斯符号学之无限衍义、舞蹈与皮尔斯符号学所指对象分析四个方面进行探析。笔者在研究中发现,皮尔斯符号学无不透露着与舞蹈艺术紧密相关的各种理论支点,这对于丰富舞蹈理论和舞蹈实践研究有着很大的帮助。
袁杰雄
关键词:符号学
湘西土家族毛古斯舞中的“傩”文化
2012年
傩文化作为一种祈福禳灾的文化现象,它在毛古斯舞中却占据了十分重要的主导性作用,在湘西土家族人民心目中奉毛古斯为祖先,他们认为"毛人"祖先能够保佑后人人丁兴旺、风调雨顺、五谷丰登、无灾无难。本文主要从毛古斯舞与土家村民的神灵、崇拜、祭祀三大信仰的关联,来阐述"傩"文化在毛古斯舞中所蕴含的自身价值。
谭欣宜袁杰雄
关键词:毛古斯舞土家族
洛特曼文化符号学视角下的舞蹈身体语言探析——以文山州马关县苗族芦笙舞蹈为个案被引量:2
2014年
洛特曼文化符号学是研究文化符号的科学,符号的用途是表达意义。舞蹈作为一种文化现象,舞蹈身体语言有着审美表意功能,"舞蹈语言符号"的提出就是研究如何运用舞蹈身体语言表达意义。洛特曼文化符号学中,文本是一个动态的概念,是整体功能和整体意义的载体。文章从舞蹈语言符号、舞蹈文本结合马关县苗族芦笙舞蹈进行论述,试图揭示马关县苗族芦笙舞蹈在符号信息生成、保存、传递背后隐藏的文化内涵与文化共相。
袁杰雄
关键词:文化符号学
舞蹈表意的符号学分析被引量:10
2017年
符号是用来表达意义的,任何意义的表达都必须运用符号。一直以来,各国学者对舞蹈的意义看法不同。从符号学角度剖析此问题,可以发现,当前对舞蹈中形式美和内容美的不同阐释如何理解并分析索绪尔的所指理论。而皮尔斯符号学的开放式“符号三分法”,可以成为解决这一问题的钥匙。舞蹈作为艺术符号,在追求表意和审美的表现视域下,很多时候,可以跳过对象,指向无限衍义的解释项。而舞蹈解释项的实现就是观众对舞蹈文本意义的成功接收。
袁杰雄谭欣宜
关键词:艺术符号
符号学视角下的舞蹈传播探析——以文山州马关县苗族舞蹈为例被引量:1
2014年
从舞蹈传播的概念出发,以文山州马关县苗族舞蹈为例,运用符号学理论,论述其核心领域、符号活动和传播模式以及舞蹈的文化代码,试图从一种新的研究视角解读舞蹈传播所体现的文化内涵,凸显马关县苗族舞蹈在民族文化传播领域中的价值,以期更好地保护马关县苗族舞蹈,促进马关县苗族非物质文化遗产的保护与开发。
袁杰雄
关键词:符号学苗族舞蹈
伴随文本对舞蹈的赋义与释义作用被引量:3
2021年
舞蹈的伴随文本指那些伴随在舞蹈作品周围、舞蹈作品之后,但却积极参与舞蹈作品意义生成、明显影响舞蹈意义解释的各种社会文化因素。从伴随文本的特性来看,舞蹈从创作到表演,再到观众的欣赏过程都受到伴随文本的普遍“控制”。如:舞蹈的赋义过程中,副文本、型文本、前文本、同时文本或显或隐地参与着舞蹈作品的意义构筑;表演过程是演员将具体表现形态及其携带着的伴随文本展现在观众面前的过程;释义过程中,评论文本、链文本、先文本会参与进舞蹈作品的意义解释,观众的解释活动也是对赋义过程伴随文本的反向接收与检验。所以,一部舞蹈作品最终展现在观众面前,就会有各种伴随文本的参与,它们与舞蹈作品相互交织融合,共同构建起舞蹈作品的意义世界。
袁杰雄
文化符号学视域下舞蹈符号圈的整体性特征分析——以洞口瑶族棕包脑舞蹈为例被引量:3
2019年
"符号圈"是洛特曼文化符号学中重要的理论概念。本文试从洛特曼文化符号学理论出发对舞蹈符号圈的整体性特征进行分析,主要对符号圈的概念及其内涵、舞蹈符号圈的构成、符号圈中的舞蹈文化、舞蹈符号圈的结构特征进行研究,并以国家级非物质文化遗产——洞口瑶族棕包脑舞蹈为例,对其发生、成型、发展及其演变历程进行具体分析,试图找出影响和制约棕包脑舞蹈发展的因素,为更好地保护与传承棕包脑舞蹈提供一定的理论依据。
袁杰雄
关键词:文化符号学整体性
情绪记忆透视下舞蹈表演艺术人才培养初探被引量:3
2013年
对于从事艺术创造与表演活动的人来说,情绪记忆是最本真与最真实的情感表达。情绪记忆是学生先天性表演基础,是情感储备的库房,通过后天性的训练,两者结合将是培养舞蹈表演人才最关键的因素。从情绪记忆的特点出发,揭示其表征、特点、表现方式,以期对于培养高、精、尖的复合型舞蹈表演艺术人才起到引导与促进作用。
袁杰雄谭欣宜李琴
关键词:情绪记忆舞蹈表演
共2页<12>
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