谭聪杰
- 作品数：9 被引量：62H指数：4
- 供职机构：湖南大学金融与统计学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学医药卫生社会学更多>>
- 我国城乡收入差距的区域差异性研究
- 改革开放以来，伴随着经济的高速发展和改革的进一步深化，我国人民的生活水平有了大幅度的提高，但同时我国城乡居民收入差距却在不断扩大，各区域的城乡收入差距已经形成了一定的梯度差异。这种城乡收入差距的区域差异性存在，严重阻碍了...
- 谭聪杰
- 关键词：城乡收入差距动态因子模型
- 我国农村信用社不良贷款清收问题研究被引量：3
- 2012年
- 农村信用社不良贷款的产生以及清收是农村信用社经营和发展中的一个突出问题,对降低农村信用社的巨额不良贷款并顺利实现对不良贷款的清收进行研究,不仅具有理论价值还有着深刻的现实意义。本文首先对农村信用社不良贷款的成因进行了总结,再在研究农村信用社不良贷款清收难点的基础上,分析了农村信用社不良贷款清收的主要选择方法,最后提出了农村信用社不良贷款清收应采取的模式建议。
- 谭聪杰
- 关键词：农村信用社不良贷款
- 食品药品安全监管专项经费绩效评价管理制度研究被引量：3
- 2013年
- 目的有效推进食品药品安全监管专项经费绩效评价管理的科学实施。方法从绩效评价的前期制度建设、程序制度建设及后期制度建设3个方面,构建了比较完整的专项经费绩效评价管理制度,完善并指导了专项经费绩效评价管理的相关操作。结果与结论结合我国食品药品安全监管专项经费使用的现状,提出了理性对待专项经费绩效评价结果对专项经费预算调整指导作用的政策建议。
- 王燕蒋秋桃谭聪杰周志能吴琪喻丹
- 特色药检文化体系建设研究
- 2013年
- 目的立足药检行业特色,阐述药检文化建设的内涵及必要性。方法分析特色药检文化对药检工作者及药检系统的作用。结果与结论药检文化体系由药检理念文化、药检管理文化、药检环境文化、药检廉政文化、药检和谐文化以及药检质量文化六部分组成。特色药检文化建设的具体路径是物质平台、制度体系、行为规范以及精神理念4个方面。
- 蒋秋桃魏莉谭聪杰崔剑桥龚绚丽
- 关键词：药检系统药检文化体系文化建设
- 城乡收入差距的区域差异性研究——基于我国区域数据的实证分析被引量：37
- 2015年
- 改革开放以来,我国城乡居民收入差距不断扩大,各区域的城乡收入差距也形成一定的梯度差异。本文利用泰尔指数定量分析了我国东中西部地区城乡收入差距的区域差异,并运用动态因子模型的状态空间形式以及卡尔曼滤波原理,将我国泰尔指数序列分解成共同因子及区域特质因子序列。同时,选取了五个指标来研究城乡收入差距区域特质因子的影响因素,得出了各区域特质因子影响因素的动态系数序列。
- 龙海明凌炼谭聪杰王志鹏
- 关键词：城乡收入差距动态因子模型
- 商业银行特许权价值风险约束效应研究
- 2013年
- 从银行特许权价值的定义入手,利用样本银行1998～2007年的年度数据,阐述和分析了银行特许权价值的风险约束效应。研究结果表明,银行特许权价值对银行的风险行为有很强的约束效应,即拥有较高特许权价值的银行不会倾向于采取过度冒险的经营行为,而那些特许权价值较低的银行会增加冒险经营的动机。
- 龙海明谭聪杰佟仕富
- 关键词：银行特许权价值
- 基于绩效公平的高校科研激励机制研究被引量：5
- 2012年
- 科学研究是高校的基本职能之一,对高校科研进行激励的研究既具有理论意义又富有现实意义。我们在分析我国高校科研激励机制存在的问题以及阐释基于公平理论的激励机理基础上,通过高校科研成果绩效评价的结果,从物质激励以及精神激励两个方面构建了一个完整的高校科研激励机制,并针对性地提出了相关政策建议。物质激励方面,通过公平理论模型分析,得到了当期高校应该用于科研激励的总金额,以及科研人员应该获得的绩效公平激励薪酬。精神激励方面,主要包括高校科研激励信息公布制度以及相关精神激励最低绩效门槛要求。
- 龙海明谭聪杰
- 关键词：高校科研成果激励机制
- 食品药品安全监管专项经费绩效评价研究被引量：4
- 2012年
- 通过选取引入计划任务考核法之后的关键绩效指标法,从专项经费全程绩效所体现的预算管理、支出状况、监督管理、绩效分析四个方面,构建了国家药品评价抽验专项经费绩效评价指标体系。并结合实际提出了积极推行专项经费绩效评价的政策建议。
- 吴琪蒋秋桃谭聪杰王燕喻丹曾三平周志能
- 关键词：食品药品安全监管绩效评价
- 非专业素质教育与大学生就业力提升研究被引量：9
- 2013年
- 提升大学生就业力对缓解大学生就业压力、促进我国高等教育及社会经济的发展均具有重要意义。目前我国大学生自主学习能力有待加强、职业生涯规划意识淡薄、职业心理素养严重缺乏,就业力持续弱化。这主要与高校对大学生就业力培养重视不够、课程设置和学生评奖评优制度不合理等因素有关。应从职业生涯规划教育、心理素质咨询教育及社会实践拓展教育方面强化高校非专业素质教育对提升大学生就业力的作用;将非专业素质教育纳入高校整体规划,健全非专业素质教育组织实施体系,改善高校大学生考评体系,持续提升大学生就业力。
- 罗中秀谭聪杰
- 关键词：大学生非专业素质教育就业力职业生涯规划
