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赵士辉

作品数:20 被引量:100H指数:4
供职机构:天津科技大学法政学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 10篇会议论文

领域

  • 11篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 3篇政治法律

主题

  • 10篇道德
  • 7篇道德建设
  • 7篇伦理
  • 5篇伦理学
  • 5篇教育
  • 4篇道德评价
  • 4篇社会
  • 4篇理学
  • 3篇道德教育
  • 3篇德教
  • 3篇社会道德
  • 2篇道德风尚
  • 2篇道德规范
  • 2篇道德示范
  • 2篇应用伦理
  • 2篇应用伦理学
  • 2篇中国伦理
  • 2篇中国伦理学
  • 2篇社会道德风尚
  • 2篇社会主义

机构

  • 19篇天津科技大学
  • 1篇天津轻工业学...

作者

  • 20篇赵士辉

传媒

  • 5篇理论与现代化
  • 2篇道德与文明
  • 1篇天津轻工业学...
  • 1篇天津科技大学...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇天津市社会科...
  • 1篇天津市社会科...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
  • 2篇1997
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文化自觉与民族精神
发展和建设当代中国的先进文化,是对于推动社会发展的世界范围内的先进文化的选择与认同态度,体现了中华民族高度的文化自觉精神。以文化自觉意识来把握弘扬和培育民族精神,需要深刻地认识民族精神与中国现代化建设的关系;民族传统精神...
赵士辉
关键词:文化自觉民族精神民族传统精神
文献传递
社会道德示范群体建设简论
赵士辉
关键词:社会道德风尚道德建设
简论社会主义市场经济与人生观的关系
1997年
在发展社会主义市场经济的条件下,引导人们树立起正确的人生观,是思想道德建设的基本任务之一.人生观是关于人生目的、人生价值和人生态度等人生中重大问题的基本观点.现实中人们的人生观有着许多不同的具体形态。
赵士辉
关键词:人生观为人民服务个人主义精神文明建设思想道德建设
论职业道德规范的结构及其设计
1997年
社会主义职业道德规范体系是由四个层次和两种类型建构的.职业道德范畴性规范、职业道德原则性规范和职业道德一般性规范,均属于评价性规范,是对职业道德进行认同和评价的依据;而职业道德操作性规范,则具有可操作性和强制性的特征和功能.在进行职业道德规范设计时,要注意理论与实践的结合,增强职业道德规范的适用性和可操作性.
赵士辉
关键词:职业道德规范
论制度公正的原则性内容与实践重点
制度的内容公正具有两个层次的原则性内容,即公民基本权利的获得和保障;公民在最基本权利需要之上,基于公民个人在能力、责任和贡献等方面差别而形成公民之间权利程度的不同或不平等。上述两方面内容的统一,就是公民在平等的基本自由权...
赵士辉
关键词:制度公正
论道德规范的功能被引量:1
2004年
在道德规范系统中,从功能上可以分为评价性规范与操作性规范两种不同的基本类型.评价性规范具有认识性和评价性的功能,是进行道德认同和评价的直接依据,这是意识形态上的理论功能.操作性规范是评价性规范在现实生活环境中的具体化,操作性和一定程度的强制性,是该类规范的功能.在道德规范的结构中,如果缺乏或弱化了某一基本类型的规范及其功能,其结果都会妨碍道德建设的顺利开展和社会道德水平的提高。
赵士辉
关键词:道德规范建设
应用伦理学与高等学校的专业教育被引量:11
2003年
应用伦理学教学在专业教育中具有重要的地位,是完善专业教育内容和培养社会需要人才的手段。在国外应用伦理学成为专业课程设置中的重要课程,教学的内容从理论到实践的环节比较完善,并受到社会的大力支持和帮助。我国应用伦理学的研究虽然有很大发展,但在应用伦理学的教学方面却存在着严重的问题:对应用伦理学在专业教育中的重要地位认识不足,能够进行应用伦理学教学的师资严重不足,对学生普遍缺乏应用伦理学教育。针对我国高等学校专业教育中的缺陷,需要树立新型的专业教育理念、加强伦理学工作者与相关专业人员的沟通与合作、积极进行完善专业教育的改革与试验。
赵士辉
关键词:专业教育应用伦理学教学内容课程设置教学方法
未成年人道德建设若干重要问题的思考
在学校道德教育中为提高未成年人道德教育的实效性,需要不断研究和完善未成年人道德教育理论与实践的一些关键性问题。学校对于未成年人采用的道德教育模式,应逐步过渡到道德学习模式,以进一步调动未成年人形成自身健康道德人格的自觉性...
赵士辉
关键词:未成年人道德教育道德教育模式道德信仰教育
文献传递
简论加强道德的组织评价
道德的组织评价具有自身的特殊功能,其约束和规范人的道德行为的直接性较强,有利于引导和协调组织与个人、组织与社会的利益关系,是其他类型的道德评价所不能替代的,从而也是实现道德评价社会作用的重要环节。目前我们比较重视道德的社...
赵士辉
关键词:道德建设道德评价
文献传递
简论加强道德的组织评价
2007年
道德的组织评价是实现道德评价社会作用的重要环节。目前我们比较重视道德的社会评价工作,而存在着道德的组织评价的弱化现象。有的组织甚至产生其评价失范和失音的现象,使个人评价与社会评价之间缺乏连接的中观环境和渠道,这不利于个体形成正确的道德评价和道德修养的养成。从制度上解决当前道德的组织评价弱化甚至缺失现象,加强道德的组织评价建设,充分发挥其在道德评价系统中的特殊功能,是当前道德建设的重要任务之一。
赵士辉
关键词:道德建设道德评价
共2页<12>
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