赵小云
- 作品数：106 被引量：680H指数：15
- 供职机构：淮北师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省哲学社会科学规划项目重庆市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 中学生学业自我与成就目标定向的关系研究
- 学业自我是指个体在学业情境中形成的对自己在学业发展方面的稳定的认知、体验和评价(郭成,2006),它作为影响个体学业成就的重要人格变量,与成就目标定向之间存在着紧密联系。如,Nichols(1984)的研究证实,青少年对...
- 赵小云郭成
- 关键词：成就目标定向学业自我中学生
- 文献传递
- 大学生的父母教养方式与心理特权的关系研究
- 2023年
- 为了探究大学生父母消极教养方式、心理特权、马基雅维利主义和心理控制源的关系,采用父母教养方式量表,内控性、有势力的他人及机遇量表,心理控制源量表以及马基雅维利主义Ⅳ量表对457名大学生进行问卷调查.结果表明,父母消极教养方式能够正向预测个体的心理特权;马基雅维利主义在父母消极教养方式与心理特权之间存在完全中介作用;心理控制源调节了父母消极教养方式与心理特权之间的关系.研究结果进一步明晰了父母消极教养方式对心理特权的作用机制.
- 臧彤彤赵小云
- 关键词：父母教养方式心理控制源
- 学术型硕士生学术动机的结构探索与问卷编制被引量：1
- 2017年
- 为探究学术型硕士生学术动机的结构,编制适用于中国大陆学术型硕士生的学术动机问卷,在文献分析的基础上,结合开放式问卷调查和深度访谈,经内容分析后初步构建学术型硕士生学术动机的理论结构,并在分析整理的基础上编制学术型硕士生学术动机问卷,对调查数据进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验,结果表明:(1)学术型硕士生学术动机包括学术期望、附属动机、知识探究、工作取向、完善自我、文凭与利益六个维度;(2)编制的学术型硕士生学术动机问卷的信效度指标均达到心理测量学要求。
- 刘爱春赵小云
- 关键词：学术型硕士
- 大学生生涯阻碍知觉问卷的编制被引量：14
- 2012年
- 目的:编制适用于中国大学生的生涯阻碍知觉问卷。方法:在综合国内外相关研究并结合开放式问卷调查的基础上,构建了大学生生涯阻碍知觉的理论维度,并据此编制了大学生生涯阻碍知觉问卷;然后通过对533名大学生的探索性因素分析和532名大学生的验证性因素分析形成最终问卷。结果:大学生的生涯阻碍知觉由背景差别待遇、婚姻家庭制约、父母行为阻碍、学校教育不足、信息探索不足、性格缺陷与技能储备不足七个维度构成;问卷共35题,具有良好的结构效度、效标效度、内部一致性信度和重测信度。结论:该问卷的因素结构清晰,信、效度较好,可以作为大学生生涯阻碍知觉的测量工具。
- 赵小云谭顶良
- 关键词：大学生问卷编制
- 幼儿教师薪酬制度知觉与工作绩效的关系:任教意愿的中介作用被引量：8
- 2016年
- 为考察幼儿教师的薪酬制度知觉、工作绩效与任教意愿之间的关系,随机选取了安徽省参与国培计划的262名幼儿教师进行了问卷调查。结果表明:(1)幼儿教师的任教意愿较高,对自己的工作绩效也较为肯定,但对所在单位薪酬制度的认知评价并不是很积极;(2)幼儿教师的薪酬制度知觉与任教意愿呈显著正相关,其中竞争性知觉、回馈性知觉因子对幼儿教师的任教意愿有显著的正向预测作用;(3)幼儿教师的薪酬制度知觉与工作绩效之间存在显著正相关,但相关系数不高,且仅有回馈性知觉因子对其有显著的正向预测作用;(4)幼儿教师的任教意愿能显著预测其工作绩效,且任教意愿在薪酬制度知觉与工作绩效之间具有完全中介效应。
- 赵小云郭成薛桂英
- 关键词：幼儿教师工作绩效
- 幼儿教师的薪酬制度知觉与职业使命感、生活满意度的关系被引量：11
- 2016年
- 为考察幼儿教师的薪酬制度知觉、职业使命感与生活满意度之间的关系,从参与国培计划的幼儿教师中整群随机抽取了360名被试进行了问卷调查。结果发现:幼儿教师有着较高的教师职业使命感,但对自己任教单位的薪酬制度与生活满意度的评价较低;薪酬制度知觉及其诸因子与职业使命感、生活满意度之间均存在显著正相关,职业使命感与生活满意度之间存在显著正相关;薪酬制度知觉的竞争性知觉因子对生活满意度、职业使命感均有显著的正向预测性,回馈性知觉因子对生活满意度有显著的正向预测性;职业使命感不仅能显著正向预测幼儿教师的生活满意度,且在薪酬制度知觉与生活满意度之间起部分中介作用。
- 赵小云薛桂英杨广学
- 关键词：生活满意度幼儿教师
- 煤炭企业员工的职业使命感与工作负荷、工作满意度的关系被引量：9
- 2016年
- 目的:考察煤炭企业员工的职业使命感与工作负荷、工作满意度的关系以及工作负荷在职业使命感与工作满意度之间的调节作用。方法:在以煤炭为主营业务的某矿业集团中选取员工404人,采用使命感问卷(SCQ)、工作负荷问卷(WQ)与总体员工满意度问卷(GESQ)进行调查。结果:煤炭企业员工的SCQ得分与WQ、GESQ得分均呈正相关(r=0.13、0.57,均P<0.05),WQ得分与GESQ得分呈正相关(r=0.12,P<0.05);SCQ得分正向预测WQ工作步调负荷得分和GESQ得分(β=0.15、0.51,均P<0.01);工作负荷在使命感与工作满意度之间的调节效应无统计学意义。结论:煤炭企业员工的职业使命感会给他们带来较高的工作负荷和工作满意度,工作负荷的高低可能不会改变使命感与工作满意度之间的关系。
- 赵小云薛桂英郭成
- 关键词：使命感工作满意度
- 乡村教师的自主性发展对职业成功感的影响被引量：1
- 2018年
- 对314名乡村教师进行问卷调查,探究他们的自主性发展及其对职业成功感的影响。结果发现:(1)乡村教师的自主性发展呈中等偏上水平,职业成功感得分偏低,在两变量上乡村教师仍有较大的提升空间;(2)乡村女教师在自主性与职业成功感上的得分均优于男教师,教龄越长的教师在自主性与职业成功感上的得分越高;(3)乡村教师的自主性与职业成功感之间呈显著正相关,自主性之自主行为与自主意愿两因子能够正向预测乡村教师的职业成功感。基于上述结论,就促进乡村教师的职业发展提出,政府及学校管理者应建立新的视角,关注教师积极品质,改变过去单纯依赖"自上而下"式的政策支持和管理手段,同时激励教师培育自主性。
- 赵小云薛桂英
- 关键词：乡村教师自主性
- 我国农村特岗教师的发展困境及其应对被引量：4
- 2015年
- 在对近年来有关农村特岗教师相关研究文献进行梳理的基础上发现,我国农村特岗教师的发展困境主要集中在工作、生活两方面;对这两方面的发展困境进行了分析,在此基础上从国家、社会、学校与特岗教师个人4个层面上提出了相关策略策略,以期为我国"特岗计划"的进一步实施提供启示。
- 尚倬森赵小云薛桂英
- 关键词：农村特岗教师
- 高校生涯辅导的新方向——生涯适应力教育被引量：26
- 2012年
- 生涯适应力是国外近年来生涯心理学领域的一个研究热点。在结合以萨维科斯为代表的有关生涯适应力研究成果的基础上,我国大学生生涯适应力的提升应采用如下策略,一是将生涯适应力理念贯彻到高校的教学改革中;二是将生涯适应力的培养纳入生涯教育课程中;三是建立一套理念现代化,服务专业化、多元化与个人化的生涯服务体系。
- 赵小云薛桂英
- 关键词：大学生生涯辅导大学生就业
