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邰茜

作品数:45 被引量:33H指数:3
供职机构:吉林建筑大学更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 21篇语言文字
  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 23篇英语
  • 14篇大学英语
  • 13篇教学
  • 7篇英语教学
  • 6篇大学生
  • 4篇大学英语教学
  • 4篇理工
  • 4篇翻译
  • 3篇英美文学
  • 3篇院校
  • 3篇听力
  • 3篇文化交际
  • 3篇文学
  • 3篇美文
  • 3篇教育
  • 3篇课堂
  • 3篇跨文化
  • 3篇跨文化交际
  • 3篇交际
  • 3篇交际能力

机构

  • 27篇吉林建筑大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇吉林建筑工程...

作者

  • 29篇邰茜
  • 1篇王艳
  • 1篇赵雪
  • 1篇徐飞

传媒

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  • 8篇黑龙江科学
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  • 2篇前卫
  • 1篇电影文学
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇学生·家长·...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 20篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2007
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略被引量:1
2014年
公示语简单来说就是用最简洁的语言、最直观的形式,向城市的访客传达该座城市的核心信息。本研究主要探讨了我国公示语翻译的现状以及公示语在高校英语教学中的策略,从而推动我国公示语的发展。
邰茜
关键词:公示语翻译高校英语教学
一种英语学习用助记板及其使用方法
本发明提供一种英语学习用助记板及其使用方法。所述英语学习用助记板,包括:主体板;书写结构,所述书写结构设置于所述主体板上,所述书写结构包括用于书写英语单词的书写板和用于遮蔽所述书写板上书写英语单词的活动板。本发明提供一种...
赵雪邰茜徐飞郭志敏
文献传递
英美文学教育价值及教学方法探讨
2014年
近些年来,在整个英语课英美文学教程体系中,英美文学教育一直是重要的必修课之一。一直以来,由于在培养学生的英语语言实用性和语言交流的实践能力目标一直都备受关注,对此,英美文学教育就显得边缘化,探讨英美文学教育价值是很有意义的。而英美文学课程又是一门很特殊的课程,既不是简单的历史课程,也不是纯粹的文学欣赏课,是需要教师的自身素质和智慧、学生的积极参与。因此,本研究对高校英美文学教育中的价值和教学方面进行阐述。
邰茜
关键词:英美文学教学方法
浅析学术英语语篇体裁
2013年
学术英语是具有个性和社会性的语言,不同的语篇体裁能够反映不同的语言特征。目前学术英语语篇体裁研究,在理论方面忽视语篇体裁分析的功能性,且兼容性差。本研究从学术英语语篇体裁实际应用的重要性出发,从学术语篇体裁的文体特征分析、学术语篇体裁的应用构成、语篇结构模式、语篇体裁结构框架等方面进行了分析。
邰茜
关键词:学术英语语篇体裁分析
图式理论在大学英语听力教学中的应用分析被引量:2
2014年
现阶段,大学英语听力教学已成为大学英语教学中的一个重点,但目前大学英语听力教学的方法比较落后,学生的听力理解能力普遍偏低,导致大学生的英语语言实际应用能力不足.本文将认知心理学中的图式理论引入到大学的英语听力教学中,通过对图式理论及听力理解理论的研究,指出了如何将图式理论应用到大学英语听力教学中.
邰茜
关键词:图式理论
分级教学模式下理工院校EGAP大学英语教学模式探索
2024年
近年来,高校招生规模的不断扩大,对大学英语课堂教学提出了更高的要求.面对这一挑战,各个高校结合自身实际状况,采取了一系列创新措施,以期提高教学质量和学生的学习效果.同时,为培育出高素养的优秀人才,我国各大高等院校纷纷进行了教学改革,特别是开展了针对大学英语课程教学的改革.大学英语课程教学改革涉及多个层面,如教学方式、课程安排、考试机制及师资队伍建设等.其中,分级教学模式经过验证得到了很好的教育成效.基于此,本文主要探索了分级教学模式下理工院校EGAP大学英语教学,旨在为广大高校英语教师提供一定的参考.
邰茜
关键词:分级教学模式教学模式探索
探析大学英语听说课堂教学模式的创新
2014年
众所周知,随着我们国家经济的迅猛发展,中国与世界的跨国经济交流日益频繁。英语在国际上作为重要的语言,在各国的交流中得到了广泛的应用。英语在日常生活的应用中,听说运用得比较多。因此,我们要格外重视在大学英语课堂教学中学生听说能力。将听说能力视为大学英语教学的重点。但是,在当今的大学英语教学模式中,由于还在运用传统的教学模式,导致学生的听说能力下降。为了能够更好地提高学生的听说能力,这就需要我们教育工作者在大学英语听说课堂教学中找到创新的听说课堂教学模式。本文阐述了在传统的英语教学中听说课堂的教学表现,同时也提出了几点在大学英语课堂教学中,听说课堂教学模式的创新。
邰茜
关键词:大学英语
如何提高大学英语听力教学质量
2014年
大家都知道,大学英语听力教学是大学英语教育的核心组成部分。大学英语教育是否能够健康顺利地发展直接取决于大学英语听力教学质量的好坏。那么,如何提高大学英语听力教学质量呢?下面我就结合自己多年的从教经验,谈一谈我个人的看法。
邰茜
关键词:大学英语听力教学教学质量
浅析大学生英语语用能力的培养途径
2014年
目前,有很多语言学家对于语用能力及其培养多做了大量的研究和探索,但是大量的研究中只是针对ESL教学而展开的,或者只是从一些理论上对于语用能力的作用方面着重分析,并没有对其能力培养开展实证方面进行研究。对此,本文就对大学生英语语用能力方面的培养进行阐述,希望可以为同行教师提供一些可以借鉴参考的经验。
邰茜
关键词:大学生英语语用能力
大学英语教学中跨文化交际能力的培养
2014年
目前我国大学生普遍存在跨文化交际障碍。面对这一问题,本研究详细介绍大学英语教师应该在保证基本教学任务的前提下,有意识地导入异国的文化背景,将文化差异性的思维渗透到课堂中,实现语言教学与文化交流的双向互动,从而不断提高学生对异国文化的认知力与感知力,实现无障碍的跨文化交际。
邰茜
关键词:英语教学跨文化交际能力
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