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郭英娜

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:昆明理工大学更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇以人为本
  • 2篇哲学
  • 2篇人为本
  • 2篇教育价值
  • 2篇教育价值取向
  • 2篇高等教育价值
  • 2篇高等教育价值...
  • 1篇当代高等教育
  • 1篇哲学反思
  • 1篇哲学思考

机构

  • 3篇昆明理工大学

作者

  • 3篇郭英娜
  • 1篇肖姣平
  • 1篇任阿娟

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇理论观察

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
当代中国高等教育价值取向的哲学反思
随着全球经济一体化进程的加快,市场经济体制的深入发展,社会转型的加剧,中国高等教育的规模、结构与质量等也随之发生了变化。然而,中国高等教育在取得巨大成就的同时,也出现了在价值取向上的深层次的矛盾与问题,成为哲学反思的重大...
郭英娜
关键词:高等教育高等教育价值取向
文献传递
当代高等教育价值取向的哲学思考
2011年
当代高等教育价值取向基本现状值得关注,尤其是随着市场经济体制的确立,高等教育与市场经济之间的关系失调,致使高等教育在改革与发展过程中的价值取向不断出现矛盾冲突。通过分析这两方面矛盾冲突产生的原因,并从以人为本的哲学角度出发,思考对高等教育价值取向的整合对策。
郭英娜肖姣平
关键词:高等教育以人为本
高等教育价值取向的矛盾冲突与整合被引量:1
2011年
随着市场经济体制的确立,功利主义的膨胀,致使高等教育在改革与发展过程中其价值取向不断涌现出主体间的矛盾冲突。主要表现在社会价值与个人价值,科学价值与人文价值两方面的矛盾冲突。通过分析这两方面矛盾冲突产生的原因,并从价值主体这一角度出发,提出对高等教育价值取向进行整合。
郭英娜任阿娟
关键词:高等教育以人为本
共1页<1>
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