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马迎教

作品数:83 被引量:384H指数:9
供职机构:右江民族医学院更多>>
发文基金:广西教育厅科研项目广西壮族自治区自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 79篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 74篇医药卫生
  • 16篇哲学宗教
  • 11篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学

主题

  • 15篇心理健康
  • 13篇心理
  • 12篇民族
  • 12篇教学
  • 10篇医学生
  • 10篇流行病
  • 10篇流行病学
  • 10篇教育
  • 9篇哮喘
  • 8篇学生心理
  • 7篇心理健康状况
  • 7篇中学生
  • 6篇民族地区
  • 5篇学生心理健康
  • 5篇医学教育
  • 5篇支气管
  • 5篇支气管哮喘
  • 5篇少数民族地区
  • 5篇气管
  • 5篇中学生心理

机构

  • 76篇右江民族医学...
  • 19篇右江民族医学...
  • 3篇广西医科大学
  • 2篇桂林医学院
  • 2篇百色市疾病预...
  • 2篇江门市人民医...
  • 2篇百色市妇幼保...
  • 2篇百色市卫生防...
  • 1篇武汉大学
  • 1篇南宁市疾病预...

作者

  • 80篇马迎教
  • 21篇许建国
  • 19篇邓树嵩
  • 16篇蒙仕江
  • 14篇谭盛葵
  • 13篇吴琪俊
  • 8篇陆贤杰
  • 7篇漆光紫
  • 7篇李阳
  • 7篇梁建成
  • 6篇曹聪
  • 5篇潘云
  • 5篇庞雅琴
  • 5篇常正义
  • 5篇郭蕊
  • 4篇周敏
  • 4篇曾冬云
  • 3篇曾永龙
  • 3篇梁伟江
  • 3篇李北林

传媒

  • 24篇右江民族医学...
  • 7篇中国学校卫生
  • 6篇中国公共卫生
  • 4篇广西医科大学...
  • 2篇中国现代医学...
  • 2篇中国农村卫生...
  • 2篇现代预防医学
  • 2篇中国卫生统计
  • 2篇上海预防医学
  • 2篇上海交通大学...
  • 2篇应用预防医学
  • 1篇卫生研究
  • 1篇当代医学
  • 1篇医学综述
  • 1篇临床荟萃
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中华流行病学...
  • 1篇江苏医药
  • 1篇实用儿科临床...
  • 1篇实用医学杂志

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 7篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 8篇2009
  • 10篇2008
  • 4篇2007
  • 5篇2006
  • 6篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇2000
  • 3篇1999
  • 2篇1998
83 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
社会心理因素和5-羟色胺转运体基因多态性与哮喘易感性的关联分析被引量:3
2014年
目的探讨社会心理因素与5-羟色胺转运体基因(5-HTT)多态性对广西汉族人群哮喘发病的影响。方法采用激惹、抑郁和焦虑自评量表(IDA)、特质应对方式问卷(TCSQ)、社会支持评定量表(SSRS)及一般情况调查表,对广西汉族175例哮喘患者和180名健康对照者的社会心理因素进行测评;采用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)技术,检测5-HTT基因Stin2和5-HTTLPR/rs25331位点的基因型及等位基因频率。结果多因素Logistic回归分析结果显示:较高的受教育程度和主观支持是哮喘发病的保护因素(OR=0.288,P=0.000;OR=0.898,P=0.000),内向性激惹是哮喘发病的危险因素(OR=1.205,P=0.011)。哮喘组与对照组的Stin2、5-HTTLPR/rs25331基因型和等位基因频率分布比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论某些社会心理因素在哮喘的发病中起着重要作用,尚不能确定5-HTT基因多态性与哮喘的发病有关。
许建国林健燕马迎教廖建英梁建成
关键词:5-羟色胺转运体基因社会心理因素哮喘
民族地区大学新生艾滋病相关知识调查
2009年
目的了解民族地区大学新生对艾滋病相关知识知晓程度,为更有效地开展艾滋病防治知识宣传教育提供理论依据。方法对490名民族地区大学新生进行问卷调查。同时抽取同校、同专业的高年级学生490名进行比较研究。结果新生对艾滋病一般知识有一定了解,但总体上低于高年级学生;与非传播途径答对率相比,新生对主要传播途径答对率较高,但仍较高年级学生低(P<0.05或P<0.01);新生对艾滋病预防措施的答对率较高;仅有15.49%的新生表示"愿意关心和帮助艾滋病患者"。结论民族地区大学新生对艾滋病相关知识有一定认识,但不够全面,应进一步加强宣传教育。
韦晓华马迎教周柳芳黄丕伟阳金桐
关键词:民族问卷调查
医学生造血干细胞捐献知识、态度、行为调查被引量:11
2008年
目的了解医学生对造血干细胞捐献的认知、态度和行为,为在全社会做好造血干细胞捐献知识的宣传普及提供参考。方法对广西壮族自治区3所医学院校在校大学生进行问卷调查。结果95.61%的学生听说过造血干细胞移植,92.70%的学生知道造血干细胞捐献的重要意义;但只有35.30%的学生知道捐献对健康无损害,19.26%的学生知道捐献的健康标准;多因素Logistic回归分析显示,身体健康状况对捐献意愿和行为影响最大(Beta=-0.503);捐献的积极动机中,79.97%的学生希望挽救他人生命;消极动机中,69.37%的学生担心造血干细胞被他人用来谋取非法利益。结论应广泛深入地开展造血干细胞捐献知识的宣传普及工作。
庞雅琴漆光紫吴琪俊马迎教李阳唐琦
关键词:医学大学生造血干细胞捐献知识
不同地区医学生造血干细胞捐献认知、态度调查被引量:2
2008年
[目的]了解不同地区医学生对造血干细胞捐献的认知和态度,为在全社会做好相关工作提供参考。[方法]采用分层整群抽样的方法对1243名在校大学生进行问卷调查。[结果]发达与落后地区学生对造血干细胞捐献知识的认知评分均较低,分别为(5.48±1.70)分和(4.94±1.66)分,差异有统计学意义(t=5.65,P﹤0.001);两类地区学生的认知水平与其所处年级的相关性最大(Beta=0.288,0.259)。85%以上的学生都愿意无偿参加造血干细胞捐献;发达与落后地区愿意鼓励亲友参加捐献的学生分别为66.06%、55.80%,差异有统计学意义(χ2=13.60,P﹤0.001);80%以上的学生把为挽救他人生命作为捐献的首要动机,但有65%以上的学生最担心自己的造血干细胞被他人用于谋利。[结论]应在全社会广泛且深入地开展造血干细胞捐献知识的宣传普及工作。
漆光紫庞雅琴吴琪俊马迎教李阳
关键词:医学生造血干细胞捐献
非预防医学专业卫生学设计性实验的实践及效果分析
2011年
目的研究设计性实验在非预防医学专业卫生学实验教学中的具体应用。方法于实验结束后学生统一填写调查问卷。结果学生对该教学方法的认可程度、收获程度、团结协作意识等方面大有提高,但是对实验条件及实验相关环节等方面提出要求。结论该教学方法效果好,但仍有提升空间。
梁建成邓树嵩周敏蒙仕江马迎教
关键词:卫生学设计性实验
广西壮族儿童支气管哮喘与铅暴露的关系
2012年
目的探讨儿童铅暴露与支气管哮喘(哮喘)的关系。方法选择2011年2月-2012年2月在百色市妇幼保健院和右江民族医学院附属医院儿童哮喘门诊就诊的哮喘儿童126例。男66例,女60例;年龄2~8(6.0±2.1)岁。根据病情,将哮喘儿童分为轻度发作(69例)、中度发作(33例)和重度发作(24例)。健康对照组选择同期在百色市妇幼保健院和右江民族医学院附属医院儿科体检的健康儿童118例。男60例,女58例;年龄2~9(6.0±2.8)岁。无哮喘及其他呼吸系统疾病,其本人和家族成员无变应性疾病及变态反应性疾病史。采用原子吸收光谱法检测哮喘儿童血铅水平,ELISA法检测其血清总IgE,静脉血常规分类法计数外周血嗜酸性粒细胞(EOS),并与健康对照组比较。结果哮喘儿童组血铅、总IgE及EOS计数均明显高于健康对照组,差异均有统计学意义(Pa<0.001),不同哮喘发作程度患儿血铅、总IgE水平及EOS计数差异均有统计学意义(Pa=0.001),重度发作组血铅、总IgE水平及EOS计数高于中度发作组,中度发作组高于轻度发作组,差异均有统计学意义(Pa<0.001)。哮喘儿童血铅与血清总IgE、EOS计数均呈显著正相关(r=0.879、0.823,Pa<0.01)。结论铅暴露导致与哮喘有关的免疫损伤是引起儿童哮喘高IgE水平并诱发哮喘的重要因素,并可能增加儿童哮喘的发病风险。
邓建平林娜马迎教郭蕊陈碧艳刘运广
关键词:哮喘血铅水平免疫球蛋白E免疫功能儿童
应用圆形分布法探讨百色地区1960~1997年伤寒发病季节性被引量:1
1999年
应用圆形分布法对百色地区1960~1997年伤寒发病资料进行分析。结果显示,百色地区伤寒发病具有明显的季节性,38年中有22年发病高峰日在8月份,有32年的95%流行期始于5月份,终止于11月份。与60年代相比,70年代以后发病高峰日略推迟,且流行期缩短。随着发病率增高,季节性增强,发病更趋集中。年发病率与圆形分布γ值呈正相关,与角的标准差呈负相关,与平均角α无相关。
马迎教郑湘翔
关键词:伤寒流行病学
多媒体教学在医学教育中的作用和目前存在的问题被引量:6
2000年
林健燕马迎教邓树嵩郭泽强
关键词:多媒体教学计算机辅助教学医学教育
单亲中学生心理健康状况的配对研究被引量:11
2006年
目的探讨单亲中学生心理健康状况,为中学生心理健康教育及咨询提供依据。方法以随机整群抽样方法,抽取1 855名中学生,从中筛查出单亲中学生122人作为实验组,对照组则随机抽取来自完整家庭的中学生,配成122对。采用SCL-90症状自评量表进行心理测评。结果单亲中学生心理健康状况低于当地完整家庭的中学生,由父/母抚养的单亲中学生躯体化、强迫、人际敏感、焦虑、恐怖、偏执、精神病性7个因子得分低于由其他人抚养的单亲中学生。结论单亲中学生心理健康水平相对较低,应采取有针对性的心理教育及干预措施。
马迎教许建国曹聪邓树嵩
关键词:精神卫生病例对照研究单亲家庭
归纳为主的启发式教学与学生创造能力的培养
1999年
陆贤杰马迎教
关键词:医学教育启发式教学
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