魏志英
- 作品数：10 被引量：15H指数：3
- 供职机构：河北师范大学更多>>
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- 谈美术学习中的文化性和愉悦性
- 2022年
- 新课程改革以来,基础教育的美术学习已转向文化学习,而学生只有对美术学习满怀兴趣,在学习过程中体验到乐趣,才愿意投入到美术学习中,也才能真正参与美术的文化传承,发展美术素养。本文主要从以文化的角度对待美术学习、在文化情境中学习美术、在美术学习中形成正确的文化价值观这三个方面,结合教学案例来谈如何体现美术学习的文化性;从发挥美术学习特有的魅力、运用直观丰富的教学手段、学习内容与学生生活经验相联系这三个方面,结合教学案例来谈在美术学习中如何实现愉悦性。
- 魏志英张德莉潘本森
- 关键词：美术学习文化
- 《人物与环境》课例评析
- 2013年
- 有幸研读了李靖老师《人物与环境》一课的教学设计，并观摩了这节课的教学视频，感其精彩，自己也受教很多。现不揣浅陋，谈几点认识和看法，供李老师和同行们参考。
- 魏志英
- 关键词：例评教学设计教学视频老师研读
- 浅谈对美术教育中“综合”的认识被引量：4
- 2005年
- 当今美术，受到社会各尖端科学成果的冲击，越过固有的美术框架，大胆地尝试与其它艺术、科学、哲学进行交流和对话，显现出综合的新视觉特点来。高等美术教育中的综合艺术教学，基础美术教育课程中的“综合·探究”学习领域，均说明了美术教育在当代表现出一种综合化的趋势。“综合”一词也在被频繁地使用着，综合可以是一种课程模式或一个学习领域，或者提供给人们某种运行方式或操作程序。
- 魏志英
- 关键词：基础美术教育课程模式高等美术教育综合艺术
- 素描在艺术设计专业课程中的应用研究被引量：4
- 2014年
- 在新的教学改革要求下传统素描教学的局限性,不应停留在具象再现的简单模式下,应将素描的表现性、创造性和艺术性很好的融合与艺术设计专业的教学之中,把提高学生的主观能动性放在教学的首要位置,以专业性为基础,带动实践活动,在教与学的过程中加深理论的学习,弥补素描与艺术设计专业课程之间的连接关系,从根本上意识到素描教学对于艺术设计教学的积极作用和影响力,以应对在艺术设计教学改革中的紧迫感和必要性。
- 魏志英
- 关键词：素描艺术设计教学培养设计素描
- 汪曾祺小说创作风俗画之美
- 2014年
- 汪曾祺是当代著名小说家。他的作品乡土风情浓厚,尤其善于书写高邮一带的乡风民俗,很多作品的情节就是一幅幅充满情趣的风俗画。本文主要分析其小说的风俗画特色,彰显汪曾祺小说的审美特质,论者认为,其风俗之美主要体现在内容表达的风俗画之美、审美风格的风俗画之美和艺术表现的风俗画之美。
- 魏志英
- 关键词：汪曾祺小说风俗画
- 当代美术教师知识结构的研究
- 中小学美术教师(以下简称美术教师)在当前的基础美术教育课程改革中起着关键的作用。他们的知识结构影响着教学的成效,关系着改革的顺利进行。笔者以美术在当代的发展变化、教师专业化和基础美术新课程为线索来研究美术教师的知识结构。...
- 魏志英
- 关键词：美术教师美术教育知识知识结构
- 文献传递
- 河北省城乡初中美术教育不均衡发展的现状分析被引量：1
- 2013年
- 城乡教育既是国民教育的基础,又是实现教育均衡发展的重点。目前,我国普遍存在城乡美术教育发展不均衡的现象。本文旨在以河北省城乡初中美术教育为研究对象,综合分析其不均衡发展的现状和原因。一、对象和方法本研究以河北省乡村、城镇美术教师为主要调查对象,重点对霸州、石家庄、廊坊、承德及张家口等地区的美术教师进行了随机抽样调查。调查问卷的内容包括:被调查者的个人信息、学生和教师总人数、学校美术教学设备及新课程标准的实施状况等方面。
- 魏志英姚艳红谢春丽
- 关键词：教育均衡学校美术教育教育基础城镇经济教学设备教育教学资源
- 河北省农村初中美术教师培训教学模式的研究
- 2013年
- 在探析教师培训教学模式的基础上,依据成人学习理论和参与式教师培训,构建了河北省农村初中美术教师培训教学模式,其基本程序包括问题呈现、刺激求知、案例学习、技能拓宽、应用展示和评价反思。
- 魏志英
- 关键词：教师培训教学模式
