魏晖
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：宁波教育学院更多>>
- 发文基金：宁波市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 校长教学管理行为的诊断与分析--以一所小学为例被引量：3
- 2013年
- 应用海林杰校长教学管理评定量表,依据改良后的分析框架,以F小学41名教师和1名校长为样本,考察了F小学校长教学管理行为现状。研究发现:从整体上看,校长教学管理整体水平较高,教学管理的关注焦点由高到低依次为教师、课程与教学、学生、目标、环境,是教师本位的人本型教学领导风格;"教师专业发展"是校长日常教学管理工作中的焦点,"保障教学时间"是校长日常教学管理工作中的盲点;总体而言,校长对自身教学管理行为的评价高于教师对其的评价。
- 张东娇魏晖
- 基于柯式模型的校长任职资格培训效果评估被引量：2
- 2015年
- 目前对校长任职资格培训的效果评估相对薄弱。柯氏模型是世界上最经典的培训评估模型,分为反应、学习、行为和结果四个评估层次。本文应用柯氏模型,结合宁波市中小学校长任职资格培训的目标和特点,探索校长任职资格培训效果评估框架和具体操作程序。
- 魏晖
- 关键词：柯氏模型培训效果评估
