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付瑞国

作品数:7 被引量:11H指数:2
供职机构:河北科技师范学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇教学
  • 4篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教师
  • 1篇独生
  • 1篇独生子
  • 1篇独生子女
  • 1篇独生子女教育
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新课标下
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇新课程实施
  • 1篇一线教师
  • 1篇语文
  • 1篇语义
  • 1篇知识管理

机构

  • 7篇河北科技师范...

作者

  • 7篇付瑞国
  • 2篇张立新
  • 1篇齐建辉
  • 1篇李建英
  • 1篇张洪菊
  • 1篇张苓
  • 1篇王丽玲

传媒

  • 2篇教学与管理(...
  • 2篇延边教育学院...
  • 1篇教育信息技术
  • 1篇河北科技师范...
  • 1篇凯里学院学报

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
简析色彩词的国俗语义
2011年
汉语词汇系统中,色彩词是一个特殊类别,它有自己独特的功能,通过敷彩功能表达,将多姿多彩的世界用词语表达出来。色彩词不仅是一种语言现象,色彩词更象征一种文化内涵。历史文化、民族风情、地理环境等文化因素附加在色彩词上时,色彩词语义民族性凸显,我们称之为国俗语义。本文试从类别、功能入手简析色彩词的国俗语义。
王丽玲付瑞国张苓
关键词:色彩词国俗语义
新课程标准下课堂教学中几个关系阐释被引量:1
2008年
2001年我国颁布了《基础教育课程改革纲要》(试行),并以此为基础通过新的课程标准,新的课程理念、新的教材、新的课程评价强烈冲击着原有教育体系,最终体现在对一线教师课堂教学的设计与实践中新旧观念与方式的冲突和矛盾上。新一轮课程改革以来,课堂教学发生了许多重大变化,课堂教学充满了生机,焕发了活力,涌现了许多新课例和好做法;但是,
齐建辉付瑞国张洪菊
关键词:新课程标准课堂教学《基础教育课程改革纲要》教育体系课程评价一线教师
知识管理视角下网络课程实时智能答疑系统的分析与设计
2012年
网络教学在提供给人们便利的同时,也面临着一个问题:如何实现网上答疑本文以知识管理的视角,将知识管理的理念引入到网络课程中,构建一个高效、准确、智能化的实时答疑系统,对促进网络环境下的自主学习,提升学习者的学习质量具有重要研究意义。
付瑞国李建英
关键词:网络教学智能答疑知识管理
教学民主的理论基础和实践价值——以建立合作互动的师生关系为视角被引量:5
2012年
在新课程实施过程中,教育民主、教学民主、建立民主的课堂氛围、做民主型的教师已经成为出现频率很高的词汇,其核心应该是教学民主。然而,人们对教学民主的理解各不相同。有人认为教学民主是教师对学生的关怀和爱护、尊重和理解,把教学民主理解为教师的一种“给予”行为;有人把教学民主理解为教师应使用说服、表扬和鼓励的方法,而非强迫、批评的方法;也有人把教学民主理解为学生可以在课堂中无拘束地讨论,并由此推论,教师讲授就是不民主,只有学生的活动和讨论才是教学民主。因此,厘清教学民主内涵对教育实践的开展有着重要的指导作用。
付瑞国张立新
关键词:教学民主合作互动教师讲授课堂氛围新课程实施教育民主
语文新课标下口语教学训练模式探究
2011年
语言是交际的工具,作为口语交际的载体——普通话,有利于促进人们的交流,在口语交际活动中起着至关重要的作用。课程改革以来,各种教育理论虽然如雨后春笋般呈现出一派繁荣的态势,但是,对于实践性操作性训练方式的探索却显得不足。教育研究的关键是实践教师如何把理论有效地运用于实践,解决这一问题的方法就是建构教学模式。面对新课标提出的加强学生口语交际能力的目标,结合语文教学特点,本文提出"定向激趣——观察模仿——参与练习——自主练习——迁移创新"五步法口语训练模式,希望能够丰富口语训练的策略。
付瑞国
关键词:口语交际口语训练教学模式
高校课堂教学评价内容及方式改革研究被引量:5
2011年
高校课堂教学承载着培养学生创新素质的重要任务,对课堂教学起着重要导向作用的教学评价却在指导思想和内容方式方面与这一任务存在着诸多不相适应的因素,高校课堂教学评价应坚持动态发展、积极强化、协同合作、综合均衡、选择性、多元化的评价原则,运用多样化、个性化的评价方法,促进教师改革教学方式,变革学生学习方式,促进学生创新素质的发展。
付瑞国张立新
关键词:创新教育创新教育评价课堂教学评价
独生子女教育中应注意的几对关系
2007年
在我国尤其是城市,独生子女家庭越来越多,独生子女与非独生子女有许多明显的差异,出现了很独特的、迫切需要解决的问题。如何全面正确认识独生子女成长发展特点、怎样教育培养独生子女,已成为教育界以及家庭的一个重要话题。文章在简要分析独生子女特点的基础上提出独生子女教育应该注意的八对关系。
付瑞国
关键词:独生子女教育对策
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