何孟良
- 作品数：9 被引量：12H指数：2
- 供职机构：北京理工大学珠海学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 高校党建导师与学业导师双导师人才培养协同教育探究被引量：2
- 2018年
- 高校党建导师与学业导师在人才培养体现了目标一致、内容相互渗透、领域互补的特性。实施"双导师"制,有助于提高人才培养质量,探索新的育人模式,提升大学生培育工作的科学化。
- 易雯静张振何孟良
- 关键词：高校双导师协同教育
- 高校社会实践对大学生职业能力培养的作用被引量：4
- 2019年
- 职业能力是大学生踏入社会必备的、应对严峻就业形势的“王牌”。高校社会实践是培养教育大学生的重要途径,是大学生检验理论知识的重要途径,是一个动态的过程。本文通过对社会实践模式的构建、内容的设计等,依托社会、企业、高校等多方资源,将为大学生进行全方位、多层次的职业能力培养提供新思路。
- 刘丽张振何孟良姜春雨
- 关键词：社会实践大学生
- 班主任在大学教育管理中的作用探讨被引量：3
- 2013年
- 大学生是我国高等教育主要培养的人才,大学生素质高低直接关系着今后的就业和创业,影响着国家发展和未来,而加强对大学生的教育和管理,是提高大学生身体素质、心理素质、思想素质和综合素质的有效途径。班主任是大学教育管理中直接责任人,是影响教育管理效果的主要因素,因此,班主任应该充分认识到加强大学教育管理的重要作用,切实做好大学生教育管理工作。
- 何孟良
- 关键词：大学生班主任教育管理
- 替代还是互补——大学生就业中人力和社会资源联合作用机制的研究
- 2016年
- 对学生来说，毕业之后，能否顺利实现就业关系到学生长远的事业发展，因此，充分发挥人力和社会资源的联合优势，对促进大学生顺利就业有着重要作用。本文拟从大学生就业状况入手，结合大学生就业难的问题，探究大学生就业中人力和社会资源联合作用机制的具体作用和意义。
- 何孟良马久航
- 关键词：大学生就业
- 完全学分制背景下学生管理与全程导学的创新研究被引量：1
- 2017年
- 社会发展日趋多元，高校学生群体个性突出，高校管理必须发展才能不被淘汰。传统学分制背景下学生主观能动性较差。通过变革管理模式，创新学生第二课堂实践，推行全程导学制，提高学生自主学习能力，增强学生综合素质，面向学生提供有效的主动式引导服务及第二课堂实践教育，成了当前高校学生工作管理人员的重要课题。
- 李流舟刘丽何孟良
- 关键词：完全学分制学生自治
- 新时期辅导员职业发展现状探究
- 2012年
- 辅导员的职业发展受到社会因素的影响较大。尽管我国辅导员制度已经实行了近半个世纪,但是辅导员职业发展还没有完全进入正确轨道。我们可以从辅导员队伍建设的情况来了解辅导员队伍职业发展现状。目前各高校对辅导员队伍建设的重视程度有明显差别,情况不容乐观。广东调查表明,当前全省辅导员队伍配备数量不足,工作任务很重,待遇和职称偏低,诸多不稳定因素。
- 何孟良
- 关键词：辅导员
- 新时期辅导员职业能力培养探究
- 2012年
- 当今社会日新月异，进一步加强和改进大学生思想政治教育，塑造大学时理想信念之“魂”、民族精神之“根”，是一项重大而紧迫的任务，新时期的辅导员要加强职业能力的培养。
- 何孟良
- 关键词：辅导员
