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傅阿勇

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：绍兴市第一中学更多>>
相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 1篇定义解题
  • 1篇试题
  • 1篇数学
  • 1篇数学定义
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇解题
  • 1篇考试
  • 1篇考试题
  • 1篇考题
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高考
  • 1篇高考试题
  • 1篇高考题

机构

  • 1篇绍兴市第一中...
  • 1篇浙江绍兴市第...

作者

  • 2篇傅阿勇
  • 1篇虞金龙

传媒

  • 1篇中学教研（数...
  • 1篇中学理科（综...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
巧用抛物线定义解题
2008年
在数学课堂教学中，定义是很重要的内容，它揭示了事物的内涵与外延，反映了事物的本质．灵活应用数学定义解题是一种很重要的方法，它不但可以使问题得到简化，还能提高学习效率．下文就用抛物线的定义解题来说明用定义解题的重要性．
傅阿勇
关键词：数学定义解题数学课堂教学
题不在多 有悟则灵——谈一道高考题的探究
2010年
近几年高考试题稳中有变，变中求新，每年都有几道考题与“旧题”似曾相识．教师在讲课时应该遵循“少而精”的原则，对重点、热点问题应进行专门、集中的讲解和探究，要“挖得深，讲得透”．本文谈谈一道高考题的探究，旨在抛砖引玉．
傅阿勇虞金龙
关键词：高考题高考试题教师
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共1页<1>
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