储诚意
- 作品数：22 被引量：37H指数：4
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- 苏联解体后的俄罗斯高等教育改革被引量：4
- 2003年
- 苏联解体后的俄罗斯高等教育，在经历了解体的震荡之后，出现了许多新的现象，发生了一系列根本性的变化。昔日计划经济的教育体制与模式受到市场经济的冲击，在私立教育、自费上学、办学层次结构、学科专业设置与招生比例、毕业生分配制度等方面，正经历着前所未有的变革。总的趁势是向西方模式靠拢，与世界教育体制接轨。
- 储诚意
- 关键词：高等教育教育改革学科专业设置招生比例毕业生分配制度
- 本是同根生——《静静的顿河》思想主题探析
- 2011年
- 《静静的顿河》是一部战争小说,重点叙述了十月社会主义革命后苏联国内战争时期顿河地区白军与红军、参加白军的哥萨克与参加红军的哥萨克两大阵营、敌我双方的残酷斗争。作者叙述的视角是将人放在革命和战争的磨盘下挤压和考验,从"人性"的角度来审视革命和战争时期人们的心理与行为、存在与选择,发出"本是同根生,相煎何太急?"的拷问,召唤人性,呼吁和平。
- 储诚意
- 关键词：肖洛霍夫《静静的顿河》思想主题人性
- 《邀请斩首》:一部极权制度下的荒诞剧被引量：1
- 2005年
- 纳博科夫的长篇小说《邀请斩首》是一部耐人寻味的作品。作者通过假定的手法，描绘了一个荒诞的世界，展示了扭曲的人性，揭示了反乌托邦的主题，并指出：在荒诞的20世纪，传统价值观——爱情、友谊和亲情已被抛弃和颠覆。
- 储诚意
- 关键词：纳博科夫反乌托邦荒诞
- 正面人物反写 反面人物正写——莫言小说主人公形象的书写策略被引量：1
- 2015年
- 莫言是一个异类,他的小说创作颠覆了传统"正/反、好/坏、进步/落后"二元对立的人物书写模式。在他的笔下,好人不好,坏人不坏,人物呈现出复杂的生存状态,个性丰富且复杂多变。正面人物反写、反面人物正写,是莫言书写小说主人公形象的策略。这种书写,不仅反拨了社会主义现实主义传统主人公形象"高大全"的创作方法,而且颠覆了阅读想象和传统价值观。
- 储诚意
- 关键词：小说主人公颠覆
- 大学图书馆与信息素养教育被引量：5
- 2000年
- 当今社会 ,由于教育理念的更新和现代信息技术发展 ,信息素养教育成为大学教育的主要目标之一。大学图书馆要加快现代化建设 ,营造良好的信息环境 ,改革“两课”教学 。
- 金丽华储诚意
- 关键词：教育职能信息素养教育高校图书馆职能
- 另类小人物:纳博科夫长篇小说主人公探析
- 2008年
- 非英雄化是纳博科夫长篇小说主人公的特点,"另类小人物"构成其作品主人公形象系列。纳博科夫通过讲述他们的故事,旨在与俄罗斯经典作家对话,颠覆传统的价值观,确立一种新的话语:在荒诞的20世纪,上帝死了,一切价值需要重估,失去了信仰和精神家园的人们陷入了"无家可归"的状态。
- 储诚意
- 关键词：纳博科夫长篇小说
- Китайский смысл истории
- 2002年
- 储诚意
- 关键词：苏联解体教条
- 谈高校图书资料的集中与分散管理被引量：1
- 1985年
- 在高等学校里,如何合理地组织全校图书资料,使其发挥最大的效用,促进教学科研的发展,是广大高校图书资料工作者都非常关心的一个问题。笔者想结合本院的实际,谈点个人的浅见。分散管理的弊端我院是一座中小型规模的高等师范院校,全院现有教师260余人,学生1300多人。院图书馆现有藏书约20万册。院六系一室都设有图书资料室,负责本系(室)的图书资料工作。目前,全院图书资料工作实行分散管理的办法。
- 储诚意
- 关键词：图书资料室图书资料工作分散管理教学科研系资料室
- “红字”的力量:安娜悲剧成因探析
- 2012年
- 安娜的悲剧,以往学界都归结为外在原因:一是丈夫卡列宁的虚伪与冷酷;二是情人伏伦斯基的戏弄与抛弃;三是上流社会的无情迫害。其实不然,真正促使安娜卧轨自杀的是她背负的"红字"——内心道德的自觉,良知的觉悟。在灵与肉的搏斗中,安娜最终不堪忍受道德自觉的痛苦,良知觉悟的折磨。她卧轨是一种自觉的选择:世界上有比爱情更重要的,是罪孽、负罪感。
- 储诚意
- 关键词：悲剧红字
- 对话与颠覆——读纳博科夫的《阿达》被引量：6
- 2005年
- 《阿达》是纳博科夫整个创作中最长的一部英文小说 ,也是最难解读的作品之一 ,被称为文学母题的百科全书 ,互文性是该小说的写作特点。纳博科夫通过对前人文本的戏拟模仿 ,与作者进行对话 ,并始终站在反方的立场上 ,对传统的道德观念和思想进行颠覆 ,从而确立一种新的话语。
- 储诚意
- 关键词：纳博科夫互文性
