刘中猛
- 作品数:34 被引量:30H指数:3
- 供职机构:淮阴师范学院历史文化旅游学院更多>>
- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
- 相关领域:文化科学历史地理更多>>
- 近代知识分子职业困境考察——以苏籍报人为中心被引量:1
- 2015年
- 晚清以降,随着科举制的废除,知识分子丧失了传统仕途上的上升路径,"士—仕"的职业模式被打破。由于近代政局不稳、自身缺乏职业技能训练、倾向于体制内就业的择业观念和政治中心地位的丧失,近代知识分子普遍面临就业困难、职业收入较低、职业的社会和自我认同度低及职业缺乏稳定性等诸多职业困境。
- 刘中猛
- 关键词:近代知识分子
- 学生学习潜力也需可持续开发
- 2004年
- 俗话说:刀不磨要生锈,脑子越用越灵。因此,有的学校作业练习很多,学生每天要用很长时间才能完成。望子成龙的家长或请家教,或让孩子上各种辅导班、兴趣班。
- 刘中猛
- 关键词:科学用脑终身学习家庭教育
- 论教学的彻底性:一种再建构的历史视角
- 2006年
- 自夸美纽斯明确把“教与学的彻底性”作为一项重要教学原则提出,后来的教学思想家们虽几乎不再使用这一表达方式,但其思想大都隐含着“教学需要彻底”的研究逻辑,本文用一种再“建构”的历史视角,尝试围绕“教学彻底性”逻辑重新定位曾对我们教学产生重要影响的一些西方教学思想,使之绽放出应有的智性之光。
- 吴晓玲刘中猛
- 关键词:教学原则历史视角建构主义夸美纽斯教育家
- 近代知识界实业救国思辨与实践——以苏籍报人为中心被引量:1
- 2016年
- 实业救国是近代中国重要的社会思潮之一,以工商立国、振兴实业为主要内容,达发展国民经济、谋求国家富强之目的。知识界为实业救国活动的积极参与力量,或著文立说探索思辨,主张引进近代科学技术,改变传统生产和经营方式,宣扬实业为立国之根本,给实业振兴大造舆论;或投身创办和参加实业学会,开办公司,投资矿产等具体实业实践。近代知识界的实业救国活动与实业界相呼应,已非古代社会垦荒和奖励耕织等恢复与发展经济措施的复现,而是改变生产方式,变革生产关系,追求中国经济现代化的一次重要尝试。
- 刘中猛
- 关键词:知识界实业救国思辨
- 清末民初报人的娱乐休闲生活
- 2012年
- 娱乐休闲是工作之余的放松和消遣活动。除了结社聚会,把酒吟诗等文人传统休闲方式之外,清末民初报人还通过喝酒、听戏、打麻将等多种娱乐休闲获得自我调适。这些娱乐方式既带有传统文人的休闲习性,也具有普通市民的娱乐风气,表现出近代报人休闲生活的多元面相,某种意义上亦可视为近代知识分子娱乐生活的一种反映或缩影。
- 刘中猛
- 关键词:娱乐休闲休闲生活近代知识分子上海小报史量才
- 基本概念与大概念:初高中历史教学有效衔接的勾连被引量:3
- 2023年
- 初高中历史教学有效衔接一直是中学历史教育关注的重要问题。在初高中历史倡导大概念教学的背景下,两学段历史教学能否以此搭建一条有效衔接的通道,是一个值得讨论的有意义的课题。
- 刘中猛
- 关键词:有效衔接概念教学中学历史教育
- 黄遵宪与《日本国志》被引量:5
- 2004年
- 黄遵宪的《日本国志》填补了近代中国日本资料方面的空白,进一步开阔了中国人的眼界,使其视野真正定位于整个世界。他在书中第一次明确提出学习日本维新改革的政治主张,启蒙了中国人的思想,提供了一个救国的尝试性处方,成为中国维新变法的催化剂。
- 刘中猛
- 关键词:黄遵宪《日本国志》启蒙
- 危机与应对:抗战时期历史教育的民族认同建构
- 2023年
- 抗日战争爆发后,中国民族意识迅速发展。国民政府实行泯除种族畛见、增进中华民族融合、发展民族国家意识、促进民族认同的教育政策。历史教育是国民政府建构民族认同的重要方式,主要通过中华民族演变的叙事,增强民族认同感;通过叙述中华民族伟业,催生民族自豪感;通过帝国主义侵华的揭露,激发民族意识。从而传递着民族共同记忆,构建了一种民族自我形象,回答了中华民族同一性问题。中华民族成员通过与这个形象的比对,实现其民族身份的认同。
- 刘中猛
- 关键词:抗日战争历史教育民族意识民族认同
- 亲缘·地缘·业缘:论清末民初苏籍报人的私谊网络被引量:1
- 2014年
- 晚清以降,一批江苏籍士人投身报业,成长为职业报人。他们延续和发展了中国传统社会依靠地缘、亲缘与业缘关系构成的私谊网络,活跃于上海、北京、武汉和苏南等地,为自身求职和职业发展提供便利,成功实现了从居乡耕读到城市谋食的转变。然而苏籍报人总体发展并不理想,其中一个重要原因在于私谊网络中幕缘这一重要资源的缺失。
- 刘中猛
- 关键词:亲缘地缘业缘
- 晚清新学堂与中学堂历史教育研究
- 鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会,被卷入资本主义世界体系.面对激剧变化的形势,先进的中国人发出了'师夷长技以制夷'、'自强、求富'的呐喊,洋务运动、戊戌变法等政治革新运动前后相继.教育也发生重大变革,起初为解决外...
- 刘中猛
- 关键词:历史教育
- 文献传递