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金属间化合物在材料科学与工程专业教学实践中的研究和应用: 2014年; 本文主要讲述金属间化合物材料的概述和应用,并讲述金属间化合物材料在材料科学与工程专业实验教学中的研究和应用,并建议在材料科学与工程专业的实验教学中增加金属间化合物材料的制备和性能方面的实验课程。; 江涛吕巧飞张维娜李帅鄢南平刘乐; 关键词：金属间化合物实验教学

镀铜时间对壳核结构钛基粉体形貌及复合材料组织和硬度的影响被引量：1: 2023年; 采用磁控溅射技术制备了铜层均匀致密的壳核结构复合粉末(Cu@TC4复合粉末),采用放电等离子烧结(spark plasma sintering, SPS)技术制备了原位Ti_(2)Cu增强的TC4复合材料(Ti_(2)Cu/TC4复合材料)。利用扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、金相显微镜(OM)和电子探针等手段系统研究了镀铜时间对Cu@TC4复合粉末截面形貌和烧结态Ti_(2)Cu/TC4复合材料微观组织的影响规律,并采用维氏硬度仪对Ti_(2)Cu/TC4复合材料的显微硬度进行测试。结果表明:TC4钛合金粉末经过磁控溅射镀铜后,TC4钛合金粉末表面明显包裹了一层Cu,溅射时间为1 h时,镀层厚度为0.7μm;当溅射时间为4 h时,镀层厚度随之增加至3.7μm;较溅射1 h所得镀层厚度增加428%,镀层均匀致密,形成壳核结构。随着镀铜时间的增加,烧结态Ti_(2)Cu/TC4复合材料的OM显微组织由魏氏组织转变为魏氏组织与共析组织混合的形貌特征,复合材料的显微硬度也随之增加,由原始的HV_(1) 332.56增加到HV_(1) 380.52,提高了约14.4%,显微硬度提升的原因可归结为分布在基体中的Ti_(2)Cu纳米颗粒导致的弥散强化。; 王国鹏胥珊娜刘乐徐俊杰李响董龙龙; 关键词：磁控溅射钛基复合材料显微硬度

Fe-Al金属间化合物材料的制备工艺与研究发展趋势被引量：6: 2014年; Fe-Al金属间化合物材料具有很多优秀的性能而被广泛的应用在工程领域中。本文主要讲述Fe-Al金属间化合物材料的制备工艺和性能以及研究发展情况,并对Fe-Al金属间化合物的未来发展趋势进行分析和预测。; 江涛吕巧飞张维娜李帅鄢南平刘乐

粉末冶金技术在材料科学与工程专业教学实践中的研究和讨论被引量：4: 2014年; 本文主要介绍了粉末冶金技术的研究现状和发展,并介绍了粉末冶金技术在材料科学与工程专业本科教学实践中的研究和应用。认为粉末冶金技术能够在材料科学与工程专业本科教学实践中获得广泛的应用。使得学生通过粉末冶金技术制备材料的过程与材料性能分析检测的实验教学过程可以提高学生对材料科学与工程专业课程的认识和了解,并提高学生的学习能力和实践能力。; 江涛吕巧飞张维娜李帅鄢南平刘乐; 关键词：粉末冶金技术教学实践

Fe-Al金属间化合物/陶瓷复合材料的研究现状与发展被引量：3: 2014年; Fe-Al金属间化合物具有许多优异的性能,而陶瓷材料如Al2O3,ZrO2,TiC,WC等也具有许多优秀的性能。所以可以将Fe-Al金属间化合物与陶瓷材料相复合制备Fe-Al金属间化合物/陶瓷复合材料。Fe-Al金属间化合物/陶瓷复合材料将具有Fe-Al金属间化合物和陶瓷材料的优秀性能。本文主要详细的介绍Fe-Al金属间化合物/陶瓷复合材料的制备工艺,性能和应用以及研究发展情况。本文主要介绍Fe-Al/Al2O3复合材料,Fe-Al/ZrO2复合材料,Fe-Al/TiC复合材料以及Fe-Al/WC复合材料的制备工艺和性能以及研究现状等。并对Fe-Al金属间化合物/陶瓷复合材料的未来发展趋势和新型复合材料的研究和开发进行分析和预测。; 江涛吕巧飞张维娜李帅鄢南平刘乐; 关键词：FE-AL金属间化合物陶瓷材料复合材料

固溶处理对TA15X钛合金钻杆材料组织与性能的影响被引量：3: 2020年; 通过力学性能测试、SEM断口分析、OM金相观察等方法,研究了油气工业用TA15X钛合金钻杆材料的固溶工艺及其组织性能变化.结果表明:随着固溶温度的升高,空冷后合金中α相体积分数由68.3%下降到28.2%,相尺寸逐渐减小,晶界α相消失,片层组织演化为近网篮组织.抗拉强度和屈服强度变化不大,延伸率下降至8.5%;水冷后β相转变的针状马氏体α′体积分数由30.5%增加到36.7%,且针状马氏体α′尺寸变得细长.抗拉强度由950 MPa提高至1 145 MPa,屈服强度由860 MPa提高至954 MPa,延伸率下降至5.5%.当固溶温度为900℃的时候,强度提高100 MPa,空冷后延伸率也可达13%,强韧性匹配较好.; 李睿哲冯春刘永刚刘乐刘乐; 关键词：固溶处理

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刘乐