刘华
- 作品数：27 被引量：56H指数：5
- 供职机构：安顺学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅自然科学研究项目贵州省科学技术基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程理学农业科学更多>>
- 新工科背景下《化工工艺学》课程改革探索
- 2021年
- 新工科背景下,为了实现社会主义现代化强国目标,迫切需要应用型人才的培养,提升新工科对人才的要求。针对目前《化工工艺学》课程建设存在的问题,提出一些解决的措施。希望通过课程的改革提高学生的工程实践能力和创新能力,为培养高素质复合型新工科人才做努力。
- 刘华陈红亮瞿家儒
- 关键词：化工工艺学课程改革
- 一种带有阶梯型支撑网的超声波清洗器
- 本实用新型公开了超声波清洗器技术领域的一种带有阶梯型支撑网的超声波清洗器，包括外壳，所述外壳的顶部设置有清洗槽，所述清洗槽与外壳之间设置有超声波发生腔，所述超声波发生腔的内腔底部中心处设置有超声波发生器，所述清洗槽的左右...
- 刘华范志芳
- 文献传递
- 金刺梨皮原花青素的提取及抗氧化活性研究被引量：7
- 2018年
- 通过单因素试验和响应面试验优化超声波辅助提取金刺梨皮原花青素的提取工艺参数。结果表明,超声温度对金刺梨皮原花青素提取率的影响最大,其次是料液比和乙醇体积分数,超声时间对提取率的影响极小。在超声温度68℃、料液比1∶63(g/m L)、乙醇体积分数49%、超声时间15 min的条件下平行提取2次,金刺梨皮原花青素提取率为15.00%,与模型理论预测值相近,所得金刺梨皮原花青素粗提取物对DPPH·的IC50为4.0 mg/L。
- 张晓娟张晓娟刘华张来
- 关键词：原花青素响应面法抗氧化活性
- 安顺地区3种刺梨营养品质的比较被引量：12
- 2016年
- 为对安顺刺梨综合开发利用提供指导,以安顺金刺梨、科技刺梨和野生刺梨为材料,采用常规分析法对3种刺梨的外观品质、常规营养成分及挥发油成分进行分析。试验结果表明:金刺梨与科技刺梨和野生刺梨在外观上存在较大差异;水分含量:科技刺梨>野生刺梨>金刺梨;组纤维含量:野生刺梨>金刺梨>科技刺梨;总酸、总糖、VC和β-胡萝卜素含量均为:金刺梨>野生刺梨>科技刺梨;单宁含量:野生刺梨>科技刺梨>金刺梨;科技刺梨K元素含量最高,金刺梨Ca、Mg、Mn元素含量最高,野生刺梨Fe、Zn、Cu元素含量最高;金刺梨、科技刺梨和野生刺梨挥发油分别由29种、28种和14种物质组成,3种刺梨挥发油组成物质种类、含量和比例存在显著差异。
- 张晓娟刘华钟漫程友忠周贵付
- 关键词：刺梨营养成分挥发油
- 农学专业无机及分析化学教学改革初探被引量：3
- 2013年
- 无机及分析化学是我校农学专业的一门基础必修课。根据无机及分析化学的课程特点,结合我校学生的实际情况,从教学内容和教学方法等方面,对农学专业无机及分析化学的教学改革进行探索,旨在深化我校无机及分析化学的教学改革,提高教学质量,增强学习效果。
- 张晓娟刘华
- 关键词：无机及分析化学教学内容教学方法和手段
- 瓜环与农药分子主客体作用应用研究的可行性
- 2012年
- 瓜环的结构与环糊精类似,除具有内疏水性的空腔外,还具有亲水性的外部结构,因此研究瓜环与药物分子相互作用情况,可以从环糊精与农药分子主客体作用方面借鉴。而且,瓜环与医用药物分子及环糊精与农药分子主客体作用的研究情况为瓜环在与农药分子相互作用的应用研究方面提供了相关依据和铺垫。
- 刘华张晓娟程孟琪
- 关键词：瓜环环糊精主客体作用
- 一种化学加热提取专用防溅型微波炉
- 本实用新型公开的属于化学用微波炉技术领域，具体为一种化学加热提取专用防溅型微波炉，包括微波炉，所述微波炉的内腔顶部安装有安装台，所述安装台的底部安装有伸缩杆，所述伸缩杆上螺接有紧固螺栓，所述伸缩杆的底部螺接有防溅盖帽，所...
- 刘华
- 文献传递
- 多功能化学实验台
- 本实用新型提供一种多功能化学实验台，本实用新型所述实验台上安装有升降面板，升降面板上部安装有面板盖；升降面板右边设置有凹槽，凹槽上安装有旋转轴，旋转轴上安装有铁夹，铁夹的上部为旋转夹,旋转夹下连接有伸缩杆，旋转夹可绕伸缩...
- 刘华赵娜
- 文献传递
- 一种化学实验用方便携带的试管架
- 本实用新型公开了试管架技术领域的一种化学实验用方便携带的试管架，包括导向杆，所述导向杆左右两端均设置有固定块，所述导向杆靠近固定块的一端延伸至固定块的内腔并与挡板连接，所述挡板远离导向杆的一端设置有支撑弹簧，所述支撑弹簧...
- 刘华赵娜
- 文献传递
- 化工仪表及自动化课程教学改革与实践被引量：2
- 2016年
- 结合地方经济发展和本校向培养应用型人才方向转型的需求,我院针对《化工仪表及自动化》课程,在教学内容、实践教学以及人才培养方式等方面进行了改革。通过改革实践提高学生上课的积极性和自主学习能力,加强了学生对理论知识的理解,培养了学生的分析解决问题的能力、实践能力和创新能力,同时促进了教师教学水平的提高。
- 王良广刘华马娟杨玉萍杜艺
- 关键词：化工仪表及自动化教学改革教学实践
