吴崇彪
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：安徽农业大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学更多>>
- 中国大学生威胁言语行为研究被引量：7
- 2009年
- 本研究借鉴了前人在相关领域所取得的研究成果,联合采用了描述性统计方法和推断性统计方法来探索威胁言语行为在中国大学生中的实现模式;调查和总结中国大学生在不同场景下实施威胁言语行为时所使用的策略;分析诸如社会距离、相对权力、性别以及社会场景对威胁言语行为实现模式的影响。
- 陆厚祥吴崇彪
- 关键词：社会因素
- 试论莎士比亚四大悲剧中次要人物的功用
- 莎士比亚悲剧中次要人物的功用尚无系统的研究。作为莎士比亚悲剧构成的一部分这些次要人物是有其特定功用的，本文通过对四大悲剧中次要人物的详尽分析指出这些次要人物对莎士比亚剧本和莎士比亚本人的功用。
第一章绪论指出：...
- 吴崇彪
- 关键词：莎士比亚悲剧戏剧人物
- 文献传递
- 从我校大学英语教学谈大学英语教学改革被引量：1
- 2007年
- 世界科技迅速发展,国际交流日益频繁,外语作为一种传递信息的工具,越来越受到人们的关注和社会的重视。人们对外语的要求也越来越高,为了适应这一新的需求,大学英语教学改革也进入了全面改革阶段。作为安徽大学刚刚参加工作的一名年轻英语教师,本人就在过去几年在教学中所发现的问题,在本文中进行探讨,并对大学英语教学改革提出几点建议。
- 李晓涛吴崇彪
- 关键词：大学英语教学问题
- The Complimentary Functions of Minor Characters to Shakespeare's Themes
- 2006年
- 本文通过对莎士比亚四大悲剧文本的细致分析,探讨了莎剧中小人物对莎氏悲剧主题的作用,指出其有两点作用:一、揭示主题;二、深化主题。
- 吴崇彪
- 关键词：MINORCHARACTERSFUNCTIONTHEME
- 大学英语平行班教学效果研究被引量：3
- 2009年
- 本研究采用定性和定量统计方法,从受试调查结果的可信度,平行班授课的时间间隔,学生受试的成绩比较三个方面来研究平行班教学的效果问题。通过对学生组受试的期末考试成绩以及两组受试的问卷调查,发现:(1)第一个和第二个平行班的教学效果是相同的。但是,教师组受试和学生组受试对平行班教学效果的看法是不同的。(2)在间隔时间上,两个平行班的授课时间如果是被安排在一大之内的,那么教学效果的一致性是可以保证的。但是,如果间隔时间超过一天,则有可能在自信程度、课程进度、内容遗漏等方面出现差异。
- 陆厚祥吴崇彪
- 关键词：平行班教学效果问卷调查
