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吴开俊

作品数:103 被引量:626H指数:13
供职机构:广州大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 92篇期刊文章
  • 8篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 97篇文化科学
  • 14篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 3篇政治法律

主题

  • 75篇教育
  • 24篇高校
  • 20篇义务教育
  • 17篇义务
  • 15篇高等教育
  • 13篇子女
  • 11篇随迁子女
  • 11篇公立
  • 9篇转制
  • 9篇公立高校
  • 7篇研究生教育
  • 7篇教育经费
  • 7篇公立高校转制
  • 6篇进城务工人员
  • 6篇办学
  • 5篇学费
  • 5篇养成
  • 5篇教育培养
  • 5篇教育培养成本
  • 5篇广东高等教育

机构

  • 97篇广州大学
  • 7篇华中师范大学
  • 4篇华南师范大学
  • 3篇九江学院
  • 1篇华中农业大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇广东省教育厅
  • 1篇广东省政协

作者

  • 102篇吴开俊
  • 13篇杨晓霞
  • 5篇孟卫青
  • 5篇黄家泉
  • 5篇王一博
  • 4篇罗海丰
  • 4篇吴宏超
  • 3篇廖康礼
  • 3篇黄莹
  • 2篇邵国良
  • 2篇陈细娣
  • 2篇李晶
  • 2篇毛蕾
  • 1篇余国扬
  • 1篇陶美重
  • 1篇禹奇才
  • 1篇蔡兴勇
  • 1篇陈宇红
  • 1篇周晓丽
  • 1篇吴志标

传媒

  • 9篇教育发展研究
  • 9篇广州大学学报...
  • 8篇学位与研究生...
  • 7篇教育与经济
  • 5篇教育研究
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 3篇现代教育论丛
  • 3篇教育导刊(上...
  • 3篇辽宁教育研究
  • 2篇江苏高教
  • 2篇高等教育研究
  • 2篇中国教育学刊
  • 2篇高教探索
  • 2篇广州大学学报...
  • 2篇中州大学学报
  • 2篇教育经济评论
  • 2篇当代教育论坛...
  • 2篇现代教育科学...
  • 2篇2011年中...
  • 1篇人口与经济

年份

  • 2篇2024
  • 7篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2013
  • 5篇2011
  • 5篇2010
  • 6篇2009
  • 7篇2008
  • 7篇2007
  • 7篇2006
  • 9篇2005
  • 4篇2004
  • 9篇2003
103 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以“共治”促“自律”:研究生教育质量保障的路径选择被引量:10
2011年
认为研究生教育质量保障已成为促进我国研究生教育良性发展的根本落脚点。从研究生教育质量保障的实践主体层面,指出我国当前亟须构建一个以高校自律为基础,兼顾政府宏观调控和社会各方参与的研究生质量保障多元共治体系,促进高校逐步形成一种自觉的质量文化,从根本上提升研究生教育的质量。
吴开俊王一博
关键词:研究生教育质量自律共治
专业学位研究生教育结构与产业结构适切性分析--以广东省为例被引量:22
2013年
以广东省为例进行专业学位研究生教育结构与产业结构适切性分析发现:广东省研究生教育相对落后,层次结构失衡;专业学位科类结构还不完全匹配产业经济结构特性;工程硕士领域配置在一些先进制造业及新兴产业领域尚存开发空间;专业学位研究生培养单位层次重心偏高,培养主体单一;省内各区域间专业学位教育发展失衡。要合理发展专业学位研究生教育,需要积极拓展地方院校专业学位规模,设立区域特色的专业学位品种,调整优化专业学位学科结构,构建专业学位教育多元培养体系,合理布局专业学位学科专业,促进专业学位教育院校与科技创新企业缔结产学研战略联盟。
吴开俊王一博
关键词:专业学位研究生教育结构产业结构
对我国国家助学贷款制度的若干理论问题的探讨被引量:1
2008年
以教育公平、公共产品理论为基础,从理论层面探讨了国家助学贷款持续发展的必要性以及贷款应遵循的原则,并结合实际,从制度经济学视角提出了完善我国国家助学贷款制度的若干有效措施。
温志昌吴开俊
关键词:国家助学贷款教育公平公共产品理论制度经济学
珠江三角洲非户籍务工人员子女义务教育政策研究
非户籍务工人员子女义务教育是我国社会转型时期的一个独特的社会问题,引起了社会各界的广泛关注。广东省是全国非户籍务工人员人口最多的省份,而在粤接受义务教育的非户籍务工人员子女又高度集中于珠江三角洲地区。本文基于对珠三角地区...
吴开俊刘力强
关键词:珠江三角洲义务教育
文献传递
治理理论视野下的公立高校“转制”被引量:5
2006年
当前,“治理”已成为全球范围内公共部门改革的新方略。在教育领域引入市场机制是治理理论的主要制度安排之一,部分公立学校“转制”实践则是我国高等教育领域在制度层面进行治理变革的重要表现形式。文章着重就治理视野中的公立高校“转制”和制度安排进行了分析。
吴开俊
关键词:公立高校转制
嵌入性理论视野下研究生教育治理中的政社关系被引量:5
2020年
运用嵌入性理论作为研究视角,对研究生教育治理中的政社关系进行嵌入性分析发现:社会组织是政府职能的承接者、政策制定的参与者、治理文化的营造者;研究生教育治理中政社关系存在权力嵌入越位、制度嵌入不够、职能嵌入不足的潜在风险。为了保持政府对社会组织的适度嵌入,首先,要尊重社会组织的主体地位,构建研究生教育治理互动机制;其次,探索完整的治理制度设计,促进研究生教育治理体系创新;最后,真正落实管办评分离改革,保障研究生教育治理主体职能。
李晶吴开俊
关键词:嵌入性理论政社关系
中小学生课后服务的政策设计与实践审视--基于东部十省市政策文本的分析被引量:48
2020年
我国校内课后服务还处于"摸着石头过河"的试点阶段,分析比较近年来我国东部地区十省市出台的中小学生校内课后服务政策文本发现,这十个省市呼应教育部要求,在课后服务自愿原则、服务时间、服务内容、中小学校主体实施等方面已达成政策共识,但在经费筹措、是否引进社会培训机构、在职教师的报酬支付等方面呈现出不同的政策取向。中小学生课后服务的深化推进需要明晰学生及家长是否要交费、可否引进社会培训机构、如何减轻在职教职工的负担等问题。为了促进中小学生课后服务政策的有效落实,政府亟须进一步完善校内课后服务实施细则;减轻在校教职工负担的主要路径在于积极吸引志愿者进入学校,同时培育壮大公益性社会组织机构;政府财政拨款和学生家长自愿交费应成为课后服务经费的主要来源。
吴开俊姜素珍庾紫林
关键词:政策文本托管服务
资源依赖理论视角下高校异地研究生教育发展的优化路径被引量:1
2023年
我国高校异地研究生教育发展模式可划分为“大学城”模式、“服务产业”模式、“借鸡生蛋”模式、“国科大”模式和“逆流西扩”模式。高校异地研究生教育是地方城市与高等学校之间生存或发展需求进行资源交换而形成相互依赖、互利共生的关系,有利于优化区域优质高等教育资源布局,助推地方产业结构优化升级及高水平大学办学品牌产生辐射效应。异地办学新政下,我国研究生教育发展亟须进一步强化引导东部高校到西部开展研究生教育,地方政府应正确把握异地办学新政,促进与高水平大学之间的互动合作,加强异地非全过程研究生培养的质量保障。
贺璞黄炳超吴开俊
关键词:异地办学资源依赖办学效益研究生教育
公立高校转制:产权的视角被引量:2
2009年
公立高校转制的实质是从公有产权向非公有产权变革,其目的是提高办学效率,实现教育资源的有效利用。在公立高校产权变革过程中,介于纯粹公有产权与纯粹私有产权之间的产权变革的形式有多种。由于高等教育竞争市场的不完善、市场本身存在的缺陷以及政府定位不准确,转制过程中可能出现多种问题。必须通过明晰产权使权、责、利对等,才能达到提高办学效率的目的。
杨晓霞吴开俊
关键词:公立高校转制公有产权私有产权
随迁子女义务教育政策监督体系研究:一个基于公共政策的分析框架被引量:3
2020年
全面监督、科学评价和及时纠偏现行的随迁子女义务教育政策,对新时期推进国家治理体系和治理能力现代化、实现教育公平具有必要性和迫切性。基于公共政策视角,随迁子女义务教育政策监督是随迁子女义务教育政策体系中对政策执行发挥着预防性、惩罚性和建设性功能的子系统;在执行层面应从监督主体、监督对象和监督方法三个方面完善政策监督的实务体系;为使政策执行真正落实到位,应加强政策决策论证并完善自上而下的监控督导机制,重视审计监督以进一步提升监督工作的独立性、全面性和专业性,注重监督结果运用以扎实推进问责落实,注重问题反馈和经验总结以不断推进政策优化。
吴开俊廖康礼
关键词:随迁子女义务教育公共政策
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