吴昭俏
- 作品数：19 被引量：40H指数：3
- 供职机构：广东工业大学轻工化工学院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：化学工程理学环境科学与工程文化科学更多>>
- 中低温固－固反应法制备纳米级铈锆复合氧化物固溶体的方法
- 本发明公开了中低温固—固反应法制备纳米级铈锆复合氧化物固溶体的方法，是一种基于氧化铈和氧化锆的纳米级复合氧化物固溶体的制备工艺，该复合氧化物固溶体包括氧化铈、氧化锆，该方法利用碳酸铈、碳酸锆为原料，按比例加入草酸混合再经...
- 邓淑华黄慧民郑育英李大光周立清吴昭俏余林
- 文献传递
- 新时期化工原理实验教学改革和实践被引量：1
- 2008年
- 本文根据化工原理实验教学的特点,从仿真实验的引入、综合实验的设置入手,总结了化工原理实验教学改革与实践经验。提出了分层次的实验教学模式和小论文的实验报告撰写形式,教改的重点是培养学生的工程思维能力、动手能力和创新能力,应用所学的化工知识分析和解决问题的能力。指出网上预约的开放式教学模式为化工原理实验教学的发展方向。
- 郑育英陈兰英周立清吴昭俏
- 关键词：化工原理教学
- 高梯度磁除尘的实验研究
- 1999年
- 对磁性粉尘和非磁性粉尘进行了磁分离实验研究。实验结果表明，对磁性粉尘，磁除尘效率可达99％以上，而对非磁性粉尘，通过粉尘上磁，磁除尘效率可达90％以上。
- 颜幼平陈凡植吴昭俏康新宇林美强
- 关键词：磁分离除尘磁种
- 纳米颗粒干燥方法的研究进展
- 2004年
- 由于纳米粒子的表面效应，用湿法制备出的纳米粉体的前驱-胶体的干燥已不能采用传统的干燥方法。本文根据胶体干燥的一般理论，综述了纳米颗粒干燥方法的研究进展。
- 陈小兵邓淑华黄慧民周立清吴昭俏
- 关键词：纳米喷雾干燥工艺
- 浅谈化工原理课程教学中学生工程能力培养被引量：1
- 2011年
- 阐述了在高等教育大众化下,工科高校化工学生工程能力在教学中如何培养的问题。通过课堂教学、实践性教学,以及竞赛等环节完成学生工程能力的培养,使学生经过在校的四年的学习,真正掌握所学的知识并使之有机地联系,为学生夯实基础,以适应社会经济发展和需求。
- 周立清陈兰英李大光吴昭俏
- 关键词：化工原理课程教学
- 碳酸钙悬浮液的质量浓度与其波美度关系的测定
- 1999年
- 测定了碳酸钙悬浮液的质量浓度与其波美度的关系，该关系可用于轻质碳酸钙工厂的设计计算．
- 王国庆崔英德吴昭俏周立清梁硕豪
- 关键词：碳酸钙悬浮液波美度轻质碳酸钙
- 汽车尾气净化催化剂研究述评被引量：2
- 2004年
- 综述了汽车尾气净化催化剂的研究与进展,其中主要介绍了稀土元素在催化剂中的应用。
- 郑育英邓淑华周立清吴昭俏余双平
- 关键词：汽车尾气净化催化剂稀土元素三效催化剂
- 用无机硅剂水热法合成纳米NiO/SiO_2及其催化乙炔分解制备纳米碳管被引量：3
- 2004年
- 以硅溶胶为硅源,水热法制备NiO/SiO2催化剂,用于化学气相沉积法(ChemicalVaporDeposition,CVD法)制备碳纳米管通过SEM表征,研究了催化剂原料及其配比,水热制备工艺条件对催化效果的影响.结果表=1∶12～1∶14,水热温度为180∶MNi(NO3)2明:用硅溶胶可替代正硅酸乙酯作为硅源;制备的最佳条件为:MSiO2～200℃,压力为1.2～1.5MPa,保温时间为0.5～2h.
- 邓淑华周立清黄慧民吴昭俏杨树冲陈易明
- 关键词：硅溶胶水热法
- 一种复合改性花生蛋白胶黏剂的制备方法
- 本发明公开了一种复合改性花生蛋白胶黏剂的制备方法，该方法用花生蛋白粉为原料，分别加入改性剂氢氧化钙和/或十二烷基苯磺酸钠和/或尿素，得到花生蛋白胶黏剂；该胶黏剂与传统的三醛胶黏剂相比，该胶黏剂不存在有甲醛的排放，同时具有...
- 方岩雄谢凯宏吴昭俏陈旭东
- 文献传递
- 超临界流体技术及应用
- 2003年
- 本文对SCF技术及其在化学反应、萃取、材料加工等领域中的应用进行了评述。
- 陈小兵邓淑华黄慧民周立清吴昭俏
- 关键词：超临界流体化学反应萃取
