娄志刚
- 作品数：12 被引量：88H指数：3
- 供职机构：徐州建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：高职教育英语类教学改革与教学建设课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语听说现状与教学创新思考被引量：3
- 2007年
- 现阶段中国英语教学中,虽然已经在教与学等诸多方面多有改进,朝着国际化、实用化等方向前进,但仍存在着诸如教不畅、学不进等情况。而尤为突出的是在英语听说中“哑巴英语”现象仍然存在,严重阻碍了英语表达功能的实现。故此,“哑巴英语”现象一直是英语教学研究中的热点,其解决也是难点之一。如何从教与学两方面创新,消除“哑巴英语”现象,将是本文思考的重点。
- 郭红梅娄志刚
- 关键词：哑巴英语
- 关于高职院校非英语专业英语教学的若干思考
- 2006年
- 高职院校的英语教学,应针对目前的教学现状,从办学目的、教学实践环节、教学评价体系、课程的担任者几个方面服务于专业,强化专业英语教学。
- 郭红梅娄志刚
- 关键词：英语教学实际应用
- 在英汉文化对比中学习英语
- 2007年
- 本文从语用的角度出发阐述英语学习的最终目的,从地理、历史、宗教等方面列举英汉文化差异的现实存在性,提出外语学习过程中应该注重文化背景、文化差异的比较。
- 娄志刚
- 关键词：语用学文化比较英语学习
- 高职建筑类专业英语ESP教学的困境和出路被引量：3
- 2010年
- 在麦可思公司对徐州建院2009届毕业生半年后就业能力数据的统计与分析基础上,通过《普通高中英语课程标准》和《大学英语教学基本要求》的比较和国内专家学者对大学英语改革的预测,结合学生英语基础分析高职院校建筑类专业英语教学的困境,探讨高职建筑类专业英语教学改革的出路,提出应在行业情景下突出英语实践性特点,提高学生在特定场境下语言的应用能力。
- 娄志刚胡建军
- 关键词：建筑类专业
- 高职院校非英语专业英语教学思考被引量：1
- 2006年
- 高职院校的英语教学,其宗旨是把所学英语知识应用到专业课和工作生活当中,去分析、解决实际问题．针对目前高职院校的英语教学的现状,就高职院校办学目的、英语教学实践环节、教学评价体系、课程的担任者几个方面,提出了英语教学应该服务于专业和如何强化专业英语教学．
- 苏姗娄志刚
- 关键词：英语教学实际应用
- 外贸英语函电句式的选择与语用理据分析被引量：2
- 2009年
- 外贸英语函电的撰写过程就是通过一种语言文字转换为另一种语言文字来实现商务交际意图的过程,而英语中每一种句式都有各自不同语际功能、起到不同的语用价值。因此从语用的角度正确理解和掌握英语句式并在外贸英语函电中根据不同的交际需要选择应用不同的英语句式。
- 苏姗娄志刚
- 关键词：商务函电交际意图句式选择语用理据
- 基于职业导向的高职英语教学改革被引量：59
- 2010年
- 高职英语教学至少还存在以下两个问题:一个是教材的职业导向性不强;一个是高职英语教学考核方式导致学生学习认知的偏差,考核引导还没有摆脱应试的倾向。高职英语教学应首先服务于高职专业教学的基本任务,为其专业职业能力服务。高职英语教学突出职业导向的核心是教材建设。英语教材应围绕一个重点——英语听说,并把听说分模块进行。
- 娄志刚苏姗
- 关键词：英语教学改革建筑类专业教学内容
- 高职院校英语教学探索被引量：1
- 2004年
- 本文在分析去年我院新生入学英语成绩的基础上,通过对我院02级毕业生毕业后英语使用情况以及企业对高职院校毕业生英语水平的要求作出的一系列问卷调查,结合高职院校自身特点和人才培养的目标,讨论高职院校英语教学目前存在的问题,探索高职院校英语教学的可行之路。
- 娄志刚苏姗
- 关键词：高等职业院校英语教学社会需求教学内容
- 基于职业导向的高职公共英语教学改革——以建筑类专业为例被引量：19
- 2010年
- 在对建筑企业、建筑专业毕业生和在校学生3个群体开展调查的基础上,结合徐州建筑职业技术学院英语教学实际,从企业实际需求、学生职业生涯发展来探讨高职英语教学改革,提出了高职英语教学应在教学内容、考核评价方式的改革基础上突出职业导向性和实用性。
- 娄志刚苏姗
- 关键词：英语教学改革建筑类专业教学内容
- 商务英语函电句子主语选择与功能分析被引量：2
- 2010年
- 商务英语函电广泛应用于现代商务交往中,英语语言主语突出的特点决定英语函电句子主语选择在不同的商务情景下对函电信息传载、函电交际意图的实现起着至关重要的作用。因此从认知和语用的角度分析英语函电句子主语选择和其功效对于商务交际中英语函电撰写有着实际的指导意义。
- 苏姗娄志刚
- 关键词：商务函电交际意图主语选择
