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孙海云

作品数：13 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省射阳县小学更多>>
相关领域：文化科学天文地球更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇天文地球

主题

  • 4篇教学
  • 3篇文教
  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇作文
  • 2篇作文教学
  • 2篇教育
  • 1篇心理
  • 1篇学习心理
  • 1篇学语
  • 1篇优秀生
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学习
  • 1篇身心
  • 1篇身心发展
  • 1篇童谣
  • 1篇年级

机构

  • 5篇江苏省射阳县...
  • 1篇泰州市海陵学...

作者

  • 5篇孙海云
  • 1篇龚海华
  • 1篇姜利华
  • 1篇唐爱民

传媒

  • 2篇教书育人（教...
  • 1篇小学生作文
  • 1篇百柳（简妙作...
  • 1篇小学语文教学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
共 13 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
对后进生的教育选择
2009年
后进生，指在教育环境的差异下而产生的不良品德心理和不良学习心理的学生，但他们并不是“朽木”，而是需要精心雕琢的玉坯。一个人的成才，大多取决于后天环境的造就。因此，转化一个后进生与培养一个优秀生同样重要、光荣、有价值。
唐爱民孙海云
关键词：后进生教育选择教育环境学习心理品德心理优秀生
《谜语童谣》阅读指导教学设计与评析
2017年
《谜语童谣》是苏教版一年级上册阅读指导《走近母语》的最后一个板块。这一板块展示了童谣的不同种类。而这节课主要从谜语人手让学生认识童谣的风趣、幽默。
唐嘉孙海云
关键词：教学设计
培养个性化阅读的六种方法
2007年
《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求。”那么，在小学语文教学中，怎样引导学生实现个性化阅读呢？在实际的教学中，我认为要做到以下六点：
孙海云
关键词：个性化阅读《语文课程标准》小学语文教学语文学习身心发展
家有龙凤胎
2010年
开头写法——扣题定位引下文： 我和哥哥一出生，就注定是一道独特的风景线，因为我们是一对龙凤双胞胎。
姜利华孙海云
关键词：作文教学语文教学
悔不当初
2009年
自从我的鼻梁上架了一副眼镜以后，耳根就奇痒无比。这且不说，戴眼镜很不方便，尤其是在吃饭的时候，被热气腾腾的饭菜一熏，我就成了“睁眼瞎”，什么都看不到了。唉，如果早听妈妈的话，注意保护眼睛，就不会遭今天这样的罪了。
龚海华孙海云许诺（点评）
关键词：初等教育作文教学
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