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官宗粦

作品数:2 被引量:6H指数:1
供职机构:宁波职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇校企
  • 1篇育人
  • 1篇育人模式
  • 1篇政府
  • 1篇探究式
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企一体
  • 1篇校企一体化
  • 1篇科技园
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇服务政府

机构

  • 2篇宁波职业技术...
  • 1篇宁波道和工业...

作者

  • 2篇雍磊
  • 2篇官宗粦
  • 1篇李谨佚
  • 1篇贺剑颢

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇宁波职业技术...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于企业设计项目开发流程的探究式课程教学改革体系研究
2015年
通过对企业工业产品设计项目开发流程进行研究,结合本专业的产品设计课程教学实践,整合校企双方资源,对工业设计专业课程教学体系进行整合和改革,着重探索如何以探究式思维为主导,通过产品设计课程的独特教学形式,有效激发学生的创造力和主动性,提高课堂效果,使学生学有所成,毕业即成为企业首选人才。
雍磊李谨佚马敏海官宗粦
关键词:校企合作教学改革
宁波职业技术学院 基于数字科技园支撑的校企一体化育人模式被引量:6
2012年
内涵 宁波职业技术学院的校企一体化育人模式是一种将高职教育完全融汇于企业生产实践过程中的育人模式,也是一种基于自身竞争和发展需要考虑所采取的后向一体化发展战略模式。宁波职业技术学院以服务政府为途径获得转承政府部分职能的权利,以服务企业为目的赢得企业主动与学校进行深度合作的积极性。
贺剑颢雍磊官宗粦
关键词:校企一体化育人模式科技园服务政府
共1页<1>
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