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尹莹

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:湖南涉外经济学院更多>>
发文基金:湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术自然科学总论更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇思政
  • 4篇高校
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇高校思政
  • 2篇政教
  • 2篇思政课
  • 2篇高校思政课
  • 2篇大数据
  • 1篇大学生
  • 1篇新媒体
  • 1篇信息传播
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学能...
  • 1篇优质教育
  • 1篇优质教育资源
  • 1篇预处理
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课程

机构

  • 8篇湖南涉外经济...

作者

  • 8篇尹莹
  • 1篇向婷

传媒

  • 1篇中外企业文化
  • 1篇电子技术(上...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇集成电路应用
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇大学(思政教...

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
国家自然科学基金基本情况分析及思考
2010年
本文对国家自然科学基金基本情况分析及思考进行了阐述。
尹莹
关键词:国家自然科学基金
新时代高校思政教师信息化教学能力困境及提升对策研究被引量:1
2022年
思政课作为贯彻落实立德树人根本任务的核心课程体系,思政教师对思政教育质量具有直接作用,提升思政教师信息化教学能力是满足当代大学生学习需求的必然选择,是高校思政教师专业化发展的重要举措,是促进高校思政教学改革的现实需要。针对当前高校思政教师信息化教学能力困境,高校应通过增强教师主体性意识,打造针对性培训模式,强化信息技术融合课堂教学,组建信息化教学团队,完善教师评价与激励等对策,切实提升思政教师信息化教学能力,推进思政教育稳定有序开展。
尹莹
关键词:高校思政教师信息化教学能力
基于大数据技术的市场细分策略分析
2024年
阐述大数据分析在市场细分中的应用,介绍应用范围和优势、市场细分的步骤。提出基于大数据分析的市场细分模型构建,对数据预处理、变量选择和聚类算法进行分析。
彭汉生尹莹袁红红
关键词:数据预处理聚类算法
基于新媒体视域下高校思政课教学模式改革的实现路径分析被引量:2
2021年
素质教育不断深入发展,使得当前高校思政课迎来了新一轮的改革,作为培养学生思想道德和素质水平重要方式的高校思政课教学,在新时期背景下,应基于对思政课教学重视程度的不断提升,跟随着时代发展步伐、与时俱进,积极优化和改革思政课教学模式,为新时期下高校思政课教育价值的最大化发挥奠定良好基础。当前社会已经全面覆盖新媒体,而在新媒体发展不断深入的背景下,使得高校思政课教学模式面临着深刻影响,为确保高校思政课教学模式改革能够更好地顺应新媒体时代发展,就需要将新媒体发展机遇紧紧抓住,进而对课程改革与创新的实现路径积极探索,借助优化的高校思政课教学模式为学生思想价值观念培养、道德修养情操形成等提供更好的指引。
尹莹
关键词:高校思政课教学模式改革
高校慕课发展策略探究被引量:1
2022年
近年来,互联网技术迅猛发展,大数据和云计算等渗透各领域,传统教育模式已无法满足学生的多元化学习需求。作为教育信息化时代的新兴教育模式,慕课利用互联网这一信息传播和交流平台,汇集各国高等院校精品教育课程资源,充分体现了资源高效利用的优势,使全球各地均可共享优质教育资源。在此背景下,我国明确提出,信息化技术手段是推动教育联合发展的有效路径。
尹莹
关键词:优质教育资源信息传播传统教育模式互联网资源高效利用
网络时代背景下思政教育的创新与发展研究
2024年
在网络时代,思政教育面临着诸多挑战,如何创新与发展成为当前教育领域关注的热点问题。文章运用文献分析法、实证分析法和案例分析法,通过分析网络时代背景下思政教育所面临的挑战和对思政教育进行策略创新的重要性,提出了一些相应的策略,即借助网络平台打破思政教育限制;挖掘网络资源丰富思政教育内容;用社交媒体增强思政教育互动,旨在为提高思政教育质量提供理论基础和实践经验。
李轶岚尹莹
关键词:网络时代思政教育大学生
基于大数据技术的学生职业规划指导方法分析
2024年
阐述通过大数据技术的应用和就业指导的需求分析,探讨基于大数据技术的学生就业指导方法。该方法能够从多个角度、多个维度对学生进行全面评估和分析,为学生提供精准的服务。
彭汉生尹莹袁红红施洋
高校思政课教学中融入微信平台的创新意义研究
2020年
高校师生对于思政课程的切实需求,探究新的思政课堂教学方式成为了未来高校思政课教学发展的必然方向。基于这一问题,本研究着眼于目前学生日常生活中比较常应用的微信平台入手,探究这一平台在高校思政课教学中的创新应用,希望能够对未来高校思政课教学的深化予以帮助。
尹莹向婷
关键词:高校教育思想政治课程
共1页<1>
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