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常涛

作品数：33 被引量：230H指数：8
供职机构：山西大学经济与管理学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金山西省高等学校哲学社会科学研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域：经济管理社会学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 31篇经济管理
  • 10篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 17篇团队
  • 13篇共享
  • 12篇知识共享
  • 8篇绩效
  • 8篇创造力
  • 7篇团队创造力
  • 4篇知识
  • 4篇团队知识
  • 4篇团队知识共享
  • 4篇绩效考核
  • 3篇动机
  • 3篇网络
  • 3篇网络结构
  • 3篇网络组织
  • 3篇稳定性
  • 3篇创新绩效
  • 2篇动机视角
  • 2篇心理
  • 2篇中介
  • 2篇中介作用

机构

  • 27篇山西大学
  • 17篇华中科技大学
  • 3篇同济大学

作者

  • 32篇常涛
  • 10篇廖建桥
  • 6篇刘智强
  • 5篇王艳子
  • 3篇罗瑾琏
  • 3篇周苗
  • 2篇景保峰
  • 2篇杨榴晶
  • 2篇韩牛牛
  • 1篇李志强
  • 1篇许娜
  • 1篇袁旭红

传媒

  • 5篇科技进步与对...
  • 4篇科学学与科学...
  • 3篇湖北经济学院...
  • 2篇科技管理研究
  • 2篇情报理论与实...
  • 2篇管理学报
  • 1篇中国人力资源...
  • 1篇工业工程与管...
  • 1篇软科学
  • 1篇科学管理研究
  • 1篇科研管理
  • 1篇华东经济管理
  • 1篇上海管理科学
  • 1篇科学学研究
  • 1篇管理工程学报
  • 1篇研究与发展管...
  • 1篇中国中部发展...
  • 1篇第五届（20...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
共 33 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
领导—成员内在认同不对称模式研究:调节聚焦视角被引量：1
2016年
以调节聚焦这一独特视角,考察了领导-成员内在认同不对称模式及其形成机理。从感知领导认同导向力与员工自我认同导向力两个方面提炼出影响该双元内在认同不对称的作用因素:领导因素(领导授权赋能、领导支持)与员工因素(工作胜任力、自我价值感)。研究结果表明,在这两种导向力强弱交错共同作用所形成的领导—成员内在认同不对称下,员工将通过两种不同的自我调节系统(促进型聚焦与防御型聚焦)形成4种模式。其中,领导低估型不对称包括"卧薪尝胆型""怀才不遇型",领导高估型不对称包括"不辱使命型""勉为其难型"。
常涛周苗
基于人力资源管理5P模型的知识共享策略被引量：6
2008年
在适应我国本土实践的人力资源管理5P模型的基础上,提出了由社会联结系统、激励系统、价值规范系统等三大子系统构成的具有动态性的知识共享促进机制。运用该模型,分别从岗位设计、员工开发、绩效管理、薪酬与奖励以及积极的文化等五个模块,探讨了促进组织知识共享的人力资源管理策略。通过一个实际的案例应用,验证了该模型在知识管理实践中的有效性。
常涛廖建桥
关键词：知识共享人力资源管理
团队性绩效考核对知识共享的影响研究被引量：7
2010年
探讨团队性绩效考核对知识共享的影响及其过程。在影响个体合作行为决策的复合式模型与知识共享的个人内在动机理论的基础上,提出了团队性绩效考核对知识共享的影响模型和假设,并采用新兴的统计分析技术——多层线性模型(Hierarchical Linear Modeling,HLM)对73家企业中234个团队中的813名成员的有效调查问卷进行实证检验。结果表明,团队性绩效考核通过分配公平感对知识共享起到积极影响作用,而情境(任务相互依赖性、成员能力梯度)、信念(团队效能感、人际信任)、过程性动机(程序公平感、互动公平感)在该影响过程中起到调节作用。最后,进一步对如何有效实施团队性绩效考核提出了对策建议。
常涛廖建桥
关键词：绩效考核团队知识共享
团队性绩效考核对知识共享的影响及其作用机制研究
知识经济在全球范围内的兴起,使知识管理日益成为组织生存、维持竞争原动力所必不可少的基础性要素。团队作为在现代组织中越来越普遍得到应用的工作方式,已成为知识管理活动过程中的重要环节,团队知识共享则是构建竞争优势的关键。也只...
常涛
关键词：企业管理人力资源知识共享
基于资源型经济转型的区域科技创新能力评价研究——以山西省为例被引量：24
2015年
科技创新是我国资源型地区实现经济转型的关键驱动要素。以资源型经济转型发展为目标,构建区域科技创新能力评价体系,并以2007—2013年面板数据为基础,主要运用因子分析法,通过纵向和横向分析,从科技创新基础、投入、产出和效益4个方面对山西省科技创新能力进行实证评价,探讨山西省在资源型经济转型中科技创新发展现状,并进一步提出相应的对策建议。
常涛李志强韩牛牛袁旭红
关键词：区域科技创新能力资源型地区资源型经济转型
团队性绩效考核对知识共享的影响模型研究被引量：24
2011年
在文献研究的基础上,本文提出了团队性绩效考核对知识共享的影响模型,并通过234个工作团队的813名成员的有效调查问卷进行了实证检验。结果表明,团队性绩效考核不会直接促进知识共享,而是通过团队成员的分配公平感、人际信任、团队承诺间接地正向影响知识共享;任务相互依赖性、团队成员能力梯度、团队效能感等团队特征因素以及程序公平感、互动公平感在该影响过程中起到了调节作用。最后,进一步对如何有效实施团队性绩效考核提出了对策建议。
常涛廖建桥
关键词：绩效考核团队知识共享
地位稳定性对员工模糊性偏差行为的影响
2023年
员工的模糊性偏差行为在现代企业常态化的组织变革下日益凸显,然而模糊性偏差行为是一个新兴概念,地位稳定性与员工模糊性偏差行为之间的关系还缺乏深入研究。以社会信息加工理论为基础,通过构建有调节的中介模型来探讨地位稳定性对员工模糊性偏差行为的作用机制,并以444份有效问卷进行实证检验。结果表明,地位稳定性显著负向影响员工模糊性偏差行为;心理安全在二者之间起到中介作用;地位关心水平在该过程中起到正向调节作用,即地位关心水平越高,地位稳定性通过心理安全对员工模糊性偏差行为产生的影响效应越强,反之越弱。
常涛肖蒙
关键词：心理安全
基于博弈论视角的团队知识共享激励机制研究被引量：19
2009年
通过静态博弈模型的构建及分析发现,在非对称信息下,传统的激励机制会使团队知识共享陷入囚徒困境;对知识共享行为采取直接激励则由于存在激励扭曲问题而无法起到有效的激励作用;团队利益共享计划则可以产生较好效果。基于团队利益共享激励模型,就激励合同的具体设计及如何提高成员知识共享的努力程度等方面的问题做了进一步讨论。
常涛廖建桥
关键词：知识共享团队激励机制博弈论
“领导低估型”内在认同不对称对员工主动行为的影响研究被引量：6
2017年
以资源保存理论为基础,将内在认同不对称的理论探索与积极心理学理论相整合,通过构建一个有调节的中介模型来考察"领导低估型"内在认同不对称对员工主动行为的作用机制。研究结果表明,"领导低估型"内在认同不对称对员工主动行为有负向影响;员工心理资本完全中介了"领导低估型"内在认同不对称与员工的主动行为之间的关系;程序公平在该过程中起负向调节作用,即程序公平感越高,"领导低估型"内在认同不对称通过心理资本对员工主动行为所产生的作用越弱,反之越强。该研究拓展了内在认同不对称这一新兴领域在组织情境的应用,并在实证研究方面做出率先尝试,以期能为现代企业的员工行为管理实践提供启示。
常涛周苗刘智强
关键词：心理资本程序公平
团队地位差异性与团队创造力的倒U型关系:任务特征的调节作用被引量：1
2022年
基于互动过程视角,构建团队地位差异性对团队创造力的倒U型影响模型,并通过106个团队455份有效调问卷进行实证检验。结果表明,团队地位差异性对团队创造力存在倒U型影响,在该影响过程中,任务复杂性、任务互依性的调节作用显著,影响二者倒U型关系的拐点位置。随着任务复杂性提高,团队地位差异性对团队创造力的倒U型曲线拐点向左移动,且拐点位置更高;同样地,随着任务互依性提高,二者的倒U型曲线拐点向左移动,且拐点位置更高。
常涛裴飞霞
关键词：团队创造力
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