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张浒: 作品数：27 被引量：54H指数：5; 供职机构：昆明医科大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金云南省教育厅科学研究基金云南省应用基础研究基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学语言文字更多>>

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CBL教学法在医学研究生专业英语教学中的应用被引量：5: 2017年; 目的观察CBL教学法应用于昆明医科大学第一临床学院胸心外科研究生专业英语课程中的教学质量,分析在专业英语课程中推广应用CBL教学法的可行性。方法 2015—2016学年,对20名胸心外科研究生开展CBL专业英语教学。一段时间后,随机抽取一定数量的专业英语教师及医学研究生发放调查问卷,对调查结果进行总结分析,得出CBL教学法的应用效果。结果医学研究生的所有评价项目均分均高于2.0分(赞同),表明学生在这一教学过程中取得了良好的学习成果。教师对这种教学方法的评价整体上比学生略高。结论学生和教师的反馈反映出对此种课程模式的接受度较高,实用性较强。; 张浒蒙俊何建超陶杰白向锋; 关键词：CBL 医学研究生专业英语

保留相同瓣下结构比较不同人工瓣膜下游湍流剪应力的差异被引量：4: 2012年; 背景:保留瓣下结构可引起瓣膜下游血流受阻,目前有关保留瓣下结构不同人工瓣膜下游血流受阻情况的定量研究尚不深入。目的:比较保留相同瓣下结构、不同类型人工瓣膜下游血流动力学性能的优劣。方法:按常规二尖瓣置换方法,在全麻气管插管体外循环下建立标准的猪二尖瓣置换模型。按未保留瓣下结构、保留后瓣瓣下结构以及保留全瓣瓣下结构3种术式处理猪的二尖瓣及其瓣下结构,置换的瓣膜类型为单叶机械瓣膜、双叶机械瓣膜和生物瓣膜。采用多普勒超声结合计算机图像分析技术,对猪保留相同瓣下结构的不同类型的人工瓣膜下游湍流剪应力进行体内定量实验。结果与结论:未保留瓣下结构的单叶双叶机械人工瓣膜下游血流动力学性能相当,均较生物瓣膜差。保留相同瓣下结构的不同类型人工瓣膜置换后其下游的血流动力学性能以生物瓣膜最佳,双叶机械瓣膜次之,单叶瓣膜最差。; 李斌张桂敏孙毅杨百晖张浒黄栋; 关键词：保留瓣下结构湍流剪应力人工心瓣血流动力学

瓣下结构保留程度对二尖瓣置换术后人工心瓣下游湍流剪应力的影响: 目的观察瓣下结构保留程度对二尖瓣置换术后猪人工心瓣下游湍流剪应力（TSS）的影响。方法滇南小耳猪27只,在全麻气管插管体外循环下行二尖瓣置换术。随机分为A、B、C组,各9只,分别采用单叶机械瓣膜、双叶机械瓣膜和生物瓣膜行...; 李斌张桂敏孙毅张浒; 文献传递

微信辅助CBL教学法在内外全科医学士心脏外科教学中的应用被引量：2: 2023年; 目的观察微信平台辅助基于案例学习(case-based learning,CBL)教学法在心脏外科内外全科医学士(bachelor of medicine&bachelor of surgery,MBBS)的教学效果,探讨微信平台辅助CBL教学法应用于MBBS教学的可行性与有效性。方法选择2019年3—7月在昆明医科大学第一附属医院学习的2015级昆明医科大学MBBS学生43名,随机分成A组(n=21)和B组(n=22),A组采用传统教学法,B组采用微信平台辅助CBL教学法,心脏外科临床教学结束后,2组学生接受笔试考核,试卷考试包括基础知识(占总成绩50%)和病例分析(占总成绩50%),并对教学满意度进行评价。结果B组的病例分析和综合成绩得分高于A组,差异有统计学意义(P<0.05),B组对教学方法在调动积极性、激发兴趣、提高效率及提高文献检索能力方面的满意度高于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信平台辅助CBL教学法可改进MBBS教学质量,改善学生满意度,对于提高MBBS临床教学效果有着重要意义。; 张浒钟家冀彭安睿黄波; 关键词：CBL教学法临床教学心脏外科教学质量

瓣下结构保留方式对二尖瓣置换术后瓣膜下游湍流剪应力的影响被引量：11: 2012年; 目的观察瓣下结构保留方式对二尖瓣置换术后猪瓣膜下游湍流剪应力(TSS)的影响。方法滇南小耳猪27只,在全麻气管插管体外循环下行二尖瓣置换术。随机分为A、B、C组,各9只,分别采用单叶机械瓣膜、双叶机械瓣膜和生物瓣膜行二尖瓣置换。每组又分为3个小组,各3只,A1、B1、C1组未保留瓣下结构,A2、B2、C2组保留后瓣瓣下结构,A3、B3、C3组保留全瓣瓣下结构。采用彩色多普勒技术检测各组人工心瓣下游湍流剪应力。结果猪单叶瓣膜置换术后二尖瓣下游两核心区位点TSS组间比较P均>0.05,边界位点TSS组间比较P均<0.05,保留后瓣瓣下结构者高于不保留瓣下结构者,低于全保留瓣下结构者(P均<0.05)。猪双叶瓣膜置换术后、生物瓣膜置换术后二尖瓣下游两核心区位点TSS组间比较P均>0.05,边界位点TSS不保留瓣下结构者和保留后瓣瓣下结构者相比P>0.05,全保留瓣下结构者高于不保留瓣下结构和保留后瓣瓣下结构者(P均<0.05)。结论采用单叶机械瓣行二尖瓣置换术保留后瓣和保留全瓣均可引起跨瓣血流湍流强度增大,且保留全瓣高于保留后瓣者;采用双叶瓣膜和生物瓣膜者,保留后瓣瓣下结构不会导致跨瓣血流湍流强度增大,但保留全瓣可引起跨瓣血流湍流强度增大。; 李斌张桂敏孙毅张浒杨百辉马润伟宋怡王炜; 关键词：心脏瓣膜瓣下结构二尖瓣置换术湍流剪应力

灯盏乙素在抑制冠脉搭桥术后静脉桥再狭窄中的应用: 2022年; 目的通过临床对照研究,观察灯盏乙素对冠状搭桥术后静脉桥再狭窄的作用。方法根据入选和排除标准纳入冠脉搭桥术后患者64例,随机平均分2组(n=32),对照组患者术后口服常规药物,治疗组除常规药物外,增加灯盏花素片,术后3个月、6个月多层计算机断层血管造影(MSCTA)来检测静脉桥,评估静脉桥再狭窄,2组对比分析。结果3和6个月后,灯盏乙素组静脉桥再狭窄程度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论口服灯盏乙素有助于减轻冠脉搭桥后静脉桥再狭窄。; 张浒彭安睿钟佳冀黄波白鹏; 关键词：冠脉搭桥术静脉桥再狭窄灯盏乙素

瓣下结构对St.Jude机械瓣下游血流动力学影响的临床研究: 2015年; 目的明确瓣下结构不同保留方式对St.Jude二尖瓣机械瓣下游血流动力学的影响.方法将入选的39名患者依据瓣下结构保留方式分为未保留瓣下结构组、保留后瓣组和保留全瓣组.多普勒超声心动图仪检测常规多普勒指标(平均跨瓣压差PGmean,跨瓣流量Qmv),心功能指标(左室射血分数LVEF),流场均匀性指标(二尖瓣峰值流速Vmax,峰值流速最大差值ΔVmax),然后应用计算机图像分析技术计算湍流剪应力(TSS)和相对扰动强度(Irel).结果保留瓣下结构可在一定程度上增加跨瓣血流的扰动性,使St.Jude机械瓣下游流场均匀性变差,TSS和Irel增大(P<0.05).结论保留后瓣瓣下结构可改善术后心功能,对跨瓣血流影响较保留全瓣轻,适合大多数二尖瓣置换术患者.; 张浒张桂敏梅松陶杰喻卓; 关键词：瓣下结构人工瓣二尖瓣置换术血流动力学

瓣下结构保留程度对二尖瓣置换术后人工心瓣下游湍流剪应力的影响: 观察瓣下结构保留程度对二尖瓣置换术后猪人工心瓣下游湍流剪应力(TSS)的影响。采用单叶机械瓣行二尖瓣置换术保留后瓣和保留全瓣均可引起跨瓣血流湍流强度增大，且保留全瓣高于保留后瓣组；采用双叶瓣膜和生物瓣膜者，保留后瓣瓣下结...; 李斌张桂敏孙毅张浒; 关键词：二尖瓣置换术人工心瓣湍流剪应力瓣下结构动物实验

CBL教学法与传统教学法应用于医学英语教学被引量：6: 2017年; 目的观察CBL教学法应用于本科医学英语教学的效果,探讨CBL其应用于医学英语教学的的可行性.方法选择昆明医科大学五年制临床专业四年级学生127名,随机分为A(67人)、B(60人)2组,A组采用传统教学法,B组采用CBL教学法,实施医学英语教学,教学结束后,2组学生接受笔试考核,并对教学满意度进行评价.结果 B组成绩高于A组(P<0.05),B组教学满意度高于A组(P<0.05).结论 CBL教学法可提高医学英语教学的质量,提高学生对教学方法的满意度.; 张浒蒙俊白向锋何建超陶杰蔡红雁; 关键词：CBL教学法医学英语教学

超声造影增强技术在心脏占位评估中的价值被引量：3: 2020年; 目的探讨超声造影增强技术(CEUS)对心脏占位的诊断及鉴别诊断价值。方法选取2016年9月至2019年5月在昆明医科大学第一附属医院行经胸超声心动图(TTE)诊断心脏占位的45例患者,进行心腔显影(CVO)及实时灌注显影(RTPI),并将CEUS结果与心脏磁共振、正电子放射断层造影术-计算机断层摄影术、术后病理、随访期间治疗效果进行对比,分析占位性质特征。结果心脏占位性质构成比分别为:血栓44.4%(20/45),肿瘤44.4%(20/45),其他11.1%(5/45)。CEUS诊断心腔内占位的准确性显著高于TTE,CEUS诊断不同占位的灵敏度、特异度、准确度、阳性预测值和阴性预测值分别为:(1)血栓:95.0%(19/20)、92.0%(23/25)、93.3%(42/45)、90.5%(19/21)和95.8%(23/24);(2)良性肿瘤:81.3%(13/16)、96.6%(28/29)、91.1%(41/45)、92.9%(13/14)和90.3%(28/31);(3)恶性肿瘤:75.0%(3/4)、97.6%(40/41)、95.6%(43/45)、75.0%(3/4)和97.6%(40/41)。结论CEUS可快速、安全、准确地判断心脏占位性质,对鉴别血栓和肿瘤具有较高的临床指导意义。; 谷颖宋文娟马雪娟刘利萍杨祥赵月孙钺王钰张浒李家宇陈伟

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