张茜茜
- 作品数：8 被引量：116H指数：5
- 供职机构：首都医科大学附属北京朝阳医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 四阶段式早期康复训练对急性心肌梗死经股动脉PCI术后老年患者的影响被引量：20
- 2022年
- 目的 应用四阶段式早期下地康复训练在急性心肌梗死经股动脉PCI术后老年患者,以期达到提高患者心脏功能,为临床护理提供循证依据。方法 选择2018年1月5日-2020年5月23日在北京市某三甲医院冠心病重症监护室住院的急性心肌梗死经股动脉穿刺的PCI术后老年患者随机分为实验组60例,对照组60例。实验组根据制定的四阶段式早期康复活动方案进行下地康复训练,对照组采用CCU常规康复护理措施,比较实验组和对照组患者的首次离床时间、脑利纳肽水平、左室射血分数、日常生活自理能力、CCU住院时间的差异。结果 实验组首次离床时间(30.25±0.68)小时低于对照组(48.78±0.96)小时,差异具有统计学意义(t=-0.537,P<0.001);实验组脑利钠肽水平(690.88±134.58)pg/ml低于对照组(745.29±146.74)pg/ml,差异具有统计学意义(t=-3.825,P=0.003);实验组左室射血分数(63.78±6.45)%优于对照组(55.43±9.64)%,差异具有统计学意义(t=4.725,P=0.023);实验组日常生活自理能力评分(62.37±7.51)分高于对照组(59.47±7.82)分,差异具有统计学意义(t=3.327,P=0.002);实验组住院时间(4.03±1.48)天短于对照组(7.15±2.67)天,差异具有统计学意义(t=-2.786,P<0.001)。结论 四阶段式早期下地康复训练对急性心肌梗死经股动脉PCI术后老年患者康复训练安全有效,可明显提高患者心脏功能,改善患者预后,缩短CCU住院时间。
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- 关键词：经皮冠状动脉介入早期康复
- 国内护理绩效管理的研究现状被引量：14
- 2016年
- 护理绩效管理是护理管理的重要内容之一，有效的护理绩效管理可以起到良好的导向、协调、激励等功能。目前在医院体制改革和优化护理服务推行过程中，护理绩效管理的应用也越来越受到重视。本文阐明了有关绩效管理和护理绩效管理的相关概念，总结了国内的常用护理绩效管理方法．说明了护理绩效管理的临床意义，并指出国内护理绩效管理中的问题，最后提出改进护理绩效管理的建议，为完善和有效实施护理绩效管理提供参考，促进国内护理事业的长远发展。
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- 关键词：绩效管理护理管理优质护理
- 急性心力衰竭代偿期患者早期康复活动方案的构建及应用效果被引量：39
- 2020年
- 目的构建急性心力衰竭代偿期患者四阶梯式早期康复活动方案并评价其效果,以期为急性心力衰竭代偿期患者开展早期康复活动提供参考。方法成立早期康复活动研究团队、在文献检索及半结构化访谈后形成急性心力衰竭代偿期患者四阶梯式早期康复活动的初步方案,经过专家论证后形成最终方案。采用方便抽样法选择2017年4月—2019年6月在北京市某三级甲等医院CCU住院的急性心力衰竭代偿期患者200例为研究对象,试验组与对照组各100例,试验组采用四阶梯式早期康复活动方案,对照组采用常规活动方案。采用明尼苏达生活质量量表、6 min步行试验、住院时间、第1秒用力呼气量、脑利纳肽水平等作为监测指标。结果试验组明尼苏达生活质量得分(52.64±5.60)分,低于对照组(56.89±6.59)分(t=-4.877,P<0.001);试验组6 min步行试验距离(279.86±84.66)m,优于对照组(248.78±93.73)m(t=2.441,P=0.016);试验组CCU住院时间(8.97±2.80)d,少于对照组(10.48±3.80)d(t=-3.182,P=0.002);试验组第1秒用力呼气量(2.18±0.49)L,高于对照组(1.92±0.35)L(t=4.338,P<0.001);试验组脑利纳肽水平(697.88±135.58)pg/ml,低于对照组(755.29±141.74)pg/ml(t=-2.905,P=0.004)。结论四阶梯式早期康复活动方案根据患者的心功能制订了个体化的活动策略,通过团队管理的手段保障其早期活动的安全性,能够切实提高急性心力衰竭患者的生活质量、促进患者心肺功能的快速康复、缩短住院时间。
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- 关键词：急性心力衰竭早期康复护理生活质量
- 中青年冠心病患者PCI术后恢复性生活的健康需求研究被引量：5
- 2021年
- 目的了解中青年冠心病患者经皮冠状动脉介入治疗术后对恢复性生活的健康需求。方法采用一般资料调查表、冠心病患者经皮冠状动脉介入术术后恢复性生活健康信息需求问卷对北京市某三级甲等医院心脏中心治疗的140例中青年冠心病患者经皮冠状动脉介入治疗术后患者进行调查。结果冠心病患者经皮冠状动脉介入治疗术后恢复性生活健康信息需求总分为(40.17±4.21)分,年龄、本次植入支架数目、合并症是影响患者经皮冠状动脉介入治疗术后恢复性生活的健康信息需求的影响因素。结论医护人员应该对重点人群进行有针对性的性生活健康信息指导,改善患者的负性心理,帮助患者术后恢复性生活,提高生活质量。
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- 关键词：冠心病经皮冠状动脉介入治疗性生活健康信息需求
- 冠心病患者PCI术后恢复性生活需求及影响因素研究被引量：11
- 2020年
- 目的了解中青年冠心病患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后对恢复性生活的健康信息需求及其影响因素。方法采用自行设计的一般资料问卷、性生活调查问卷及PCI术后恢复性生活健康信息需求问卷对221例PCI术后中青年患者进行调查。结果218例(98.64%)希望能够得到PCI术后恢复性生活的健康信息指导,152例(68.78%)对术后恢复性生活存在顾虑,127例(57.47%)认为患者与配偶双方均应该接受健康信息指导,患者最希望接受的健康信息指导方式为文字资料介绍(137例,61.99%)和微信推送(129例,58.37%)。对恢复性生活的健康信息需求总分为38.91±5.28。PCI术后性生活的危险程度、PCI术后性生活的注意事项、PCI术后性生活对心脏的影响是需求程度最高的3个条目。多元回归分析结果显示,年龄、支架植入数目、入院原因、心功能分级、职业是影响患者PCI术后恢复性生活的健康信息需求的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论中青年冠心病患者PCI术后对恢复性生活的健康信息需求较高。医护人员应该加强对年龄较轻、支架植入数多、心功能差、职业为一般职员的患者针对性的性生活健康信息指导,帮助其术后恢复性生活,提高生活质量。
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- 关键词：中年经皮冠状动脉介入治疗性生活健康信息需求
- 中青年冠心病病人PCI术后恢复性生活的知识现状及健康教育需求研究被引量：3
- 2020年
- [目的]调查中青年冠心病病人经皮冠状动脉介入术(PCI)术后对恢复性生活知识现状及性生活健康教育需求,为制订正确的性生活健康教育提供依据。[方法]采用自行设计的调查问卷对北京朝阳医院心脏中心的81例PCI术后病人进行调查研究。[结果]PCI术后病人性生活知识得分中位数为1分(0~5分),其中知识认知度高的病人有29例(35.8%),认知度低的病人有52例(64.2%)。不同文化程度,居住地的病人PCI术后性生活认知度比较差异有统计学意义(P<0.05)。不同性别、年龄、婚姻状况、居住方式、职业、月收入、是否吸烟、是否饮酒、入院诊断、是否首次PCI和是否对术后性生活恢复有顾虑的病人PCI术后性生活认知度比较差异无统计学意义(P>0.05)。PCI术后病人性生活健康教育的需求得分中位数为17分(5~25分),其中需求较低的病人7例(8.6%),需求中等的病人58例(71.6%),需求强烈16例(19.8%)。是否对PCI术后性生活恢复顾虑的病人性生活健康教育需求度比较差异有统计学意义(P<0.05),不同性别、年龄、文化程度、婚姻状况、居住方式、居住地、职业、月收入、是否吸烟、是否饮酒、入院诊断和是否首次PCI的病人术后性生活健康教育需求比较差异无统计学意义(P>0.05)。PCI术后性生活知识得分与性生活健康教育需求呈低度正相关(r=0.323,P<0.01)。[结论]PCI术后病人对性生活的恢复存在一定程度上的担忧,对恢复性生活的知识认知度不足,对性生活健康教育的需求水平为中等。临床工作中对于性生活恢复的教育比较缺乏,护理人员应重视性生活恢复的健康教育,做好相应的学习,运用多途径、多方式向病人宣传PCI术后性生活健康教育,制定以病人为中心的个体化宣教方法。
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- 关键词：经皮冠状动脉介入术后健康教育
- 情景式教学在护士岗前护患沟通培训中的应用被引量：19
- 2014年
- 目的应用情景式教学方法提高新入职护士护患沟通的能力。方法在理论授课的基础上,引入情景式教学,通过对文字案例的分析,巩固理论知识;结合影像视频,初步应用理论;临床情景模拟,将理论知识应用于实践。课程结束后,授课教师对新入职护士进行护患沟通的考核;新入职护士对课程进行评价。结果情景式教学组新入职护士护患沟通课程的考核成绩较传统教学组明显提高(P<0.001),且学生对于情景式教学方式的满意度显著高于传统教学组(P=0.004)。结论情景模拟教学能够有效的提高新入职护士的护患沟通能力。
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- 关键词：情景式教学人际沟通岗前培训
- 医疗纠纷对实习护生心理影响与对策研究被引量：5
- 2015年
- 目的探讨医疗纠纷对实习护生专业态度与专业选择的心理影响因素与对策研究。方法对某市3所三级甲等医院的50名实习期间经历过医疗纠纷的实习护生作为经历组;同时,随机选取未经历过医疗纠纷的50名实习护生作为对照组,两组均应用《焦虑自评量表》(SAS),职业压力指标量表(OSI)和《职业倦怠量表》(MBI—GS)进行问卷调查。结果发现经历组护生普遍存在焦虑状况,焦虑测评平均分值(56.36士10.28)高于对照组;经历组的工作压力与职业倦怠感明显高于对照组。结论在校及实习期间对护生进行有效的早期干预如相关法律、护理文书、心理培训等。在发生应激事件时积极对经历过医疗纠纷的实习护生进行心理疏导,加强心理训练,能够有效的减少护生的心理压力有助于职业成长。
- 王红许红凤张茜茜
- 关键词：医疗纠纷实习护生心理影响
