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张锦贻

作品数:70 被引量:31H指数:3
供职机构:内蒙古自治区社会科学院更多>>
相关领域:文学文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 48篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 25篇文学
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机构

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作者

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传媒

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  • 3篇2003
  • 1篇2000
  • 2篇1998
  • 2篇1997
  • 2篇1996
  • 1篇1995
  • 2篇1994
70 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
满族作家佟希仁儿童散文中的民族意识
2011年
从上世纪80年代至今,满族作家佟希仁已经出版了多部儿童散文集及散文诗集。佟希仁的创作心态干净而淳朴,他的创作就是为了给少年儿童的精神食粮,他的作品婉约而精湛地传达出他对民族新一代的关注,对美好未来的希冀。
张锦贻
关键词:满族作家儿童散文民族意识
孩子应有责任心
2009年
常常听见父母们叮嘱孩子:放学以后,好好地写作业哦!尽管孩子们都答应着,实际情况却并不一样。父母们都很忙碌,不可能每时每刻都伴随在孩子身边。孩子放学回家,是否按时、认真地完成作业,主要在孩子自己。那么,为什么有的孩子会不把父母的话记在心上?难道他们不想让自己当个好学生?做个好孩子?
张锦贻
关键词:孩子责任心父母好学生
你的孩子有想象力吗
2009年
创新,顾名思义,是指一种新的创意、新的创造。那是一种不断积累知识、不断变革现实中产生的灵感。在实际生活中,每个孩子都有创新精神,而这种创新精神就来源于孩子自己的丰富想象和独特创造。
张锦贻
关键词:孩子想象力
2004中国少数民族儿童文学创作综述被引量:2
2005年
2004年民族儿童文学创作:中、短篇小说居多,民族儿童诗创作有待加强。民族儿童小说、散文、诗歌生动鲜活地张扬了儿童文学民族性;洋溢着民族地区奇异的风情,同时又寓意深刻。
张锦贻
童话象征论略被引量:1
1992年
当代意识中的童话象征,正是在构思童话幻想中寻求和形成的某种新的观念。因此,就美学范畴而言、童话象征无疑是一种深层结构。本文就童话象征的性质、意义及它的特点作了阐述,认为,童话象征是一种活泼而又严肃幻想与情理交织的意蕴,是一种似浅实深、浅中寓深、由浅入深、充满了儿童的体验和想象的幻化的艺术结构。儿童情趣浸渍其中,在童话象证中,童话幻想与审美理想达到了有机的,高度的统一。童话象征的深,不是深奥和深僻,而是深邃和深沉,它具有时代性,社会性和民族性,它的艺术表现是多种多样的。
张锦贻
关键词:审美理想
民族性·时代性·儿童性——敖德斯尔儿童小说创作论略(上)
2003年
考察敖德斯尔 2 0世纪 5 0— 6 0年代儿童小说创作 ,从中看到儿童文学民族性在这些作品中的独特体现 ;看到儿童文学民族性的内涵在历史变迁、时代前进中不断地丰富、发展 ,又因为融入了儿童情趣而更觉鲜明。
张锦贻
关键词:民族性儿童性民族文化
当代中国女性文学勾勒
1990年
从文学研究的角度来说,只注意作者的性别可能是意义不大的,但是,中国女作家,尤其是当代女作家的创作中,描写妇女生活、反映妇女问题的作品占了相对来说较大的比重。这些作品具有相当的文学成就,不仅给文艺百花园带来了争芳斗艳的兴旺,而且,女性作者对自身问题认识的程度。
张锦贻
关键词:知识女性中国女性文学妇女解放爱情婚姻
2005年“五个一”工程文艺项目初评专家论坛
2005年
哈斯巴根段泽兴王景志斯琴高娃张锦贻白兰达.毕力格图朱秉龙萨仁托娅刘新和
关键词:文艺创作题材戏剧创作艺术创作创作源泉
家长的责任
2009年
中国的传统文化认为,人人都要成家,人人都会当家长。当家长,似乎是一件顺理成章的、无所谓的事。其实不然。当了家长,其言行举止,就不只是个人的事,而成了下一代人的示范,具有了传承的意义。而且,有了孩子,家庭的意义更为完整,而在以家长名义参加孩子所在的学校的活动时,在对学校、
张锦贻
民族儿童文学:民族精神的独特呈现和体现——2010、2011少数民族儿童文学略论被引量:1
2012年
在全球化语境中,承扬民族文化、张扬民族精神,是民族儿童文学创作面临的大问题。民族儿童文学作家常以一种世所罕有的审美敏感去表现边地的自然万物,或以魔幻性叙事来构筑民族儿童审美的形象体系,或以发展的、理想的视角展示当下民族儿童的现实,都表达出生命的另一种绚丽和辉煌、生活的另一种奇异和深邃、生性的另一种善良和刚强,使民族精神在民族儿童文学中得到独特的呈现和体现。
张锦贻
关键词:民族精神艺术创造
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