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张雁飞

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:河北体育学院体育系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇体操
  • 2篇体操教学
  • 2篇体育
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇心理
  • 1篇心理恐惧
  • 1篇游戏
  • 1篇在体
  • 1篇腾越
  • 1篇体育游戏
  • 1篇体育与健康课...
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇恐惧
  • 1篇健康
  • 1篇健康课
  • 1篇健康课程
  • 1篇教法
  • 1篇分腿腾越

机构

  • 4篇河北体育学院

作者

  • 4篇张雁飞
  • 2篇谷丽媛
  • 2篇白玉
  • 1篇赵亚超

传媒

  • 4篇科学大众(智...

年份

  • 4篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
横马分腿腾越动作技术分析及教法
2009年
横马分腿腾越是体操普修教学的主要内容之一,要使学生准确掌握这一动作,提高动作质量,需要对动作的技术细节进行分析,揭示其原理,并据此归纳出适宜的教学方法。
张雁飞谷丽媛白玉
关键词:体操
新课程标准下体育与健康课程的转变
2009年
体育教育是实施素质教育的重要手段和途径,是其他学科无法取代的。健康包括身体、心理、社会适应等各方面。在体育教学中体育教师转变教学思想,更新教学观念,贯彻素质教育思想,全面推进素质教育。体育教师要树立以学生为主体、注重发挥学生主体地位。面向全体学生,开发课程资源,调动学生的运动积极性;拓展想象思维,提高思维观察能力,增强学生参与运动能力,提高学生对体育运动的兴趣,享受到体育运动带来的真正快乐。
白玉谷丽媛张雁飞
关键词:新课程标准健康
浅谈体育游戏在体操教学中的应用
2009年
体育游戏是进行体育活动的手段之一,也是体育教学与训练的重要组成部分。体育游戏对全面发展学生身体素质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。通过游戏,可以在快乐的气氛中潜移默化地发展学生体格、体能,培养学生良好的品行。有利于启发思维、促进智力的发展。体育游戏还可培养学生遵守纪律,团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。在体操教学中分阶段地、合理地运用体育游戏,能更好地完成教学目标。
张雁飞
关键词:体育游戏体操教学
浅谈在体操教学中克服学生心理恐惧的重要性被引量:1
2009年
在体操教学中,学生的恐惧心理以及在练习过程中表现出的犹豫不决、缺乏自信等不良情绪,往往是体操教学中造成各种运动损伤的主要原因,也是体操课堂教学长期以来亟待解决的重点问题。因此排除学生的心理恐惧,是提高教学质量的重要因素。
张雁飞赵亚超
关键词:体操教学心理恐惧
共1页<1>
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