方国才
- 作品数：17 被引量：25H指数：3
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- 减少医学影像诊断误诊的对策被引量：1
- 2008年
- 方国才
- 关键词：放射摄影术误诊
- 医学影像诊断中心理因素对误诊的影响被引量：2
- 2011年
- 医学影像诊断医师在影像诊断过程中必然具有相应的心理状态。在业务水平、工作经验和责任心大致相同的基础上,这些心理状态和心理因素对影像诊断的正确程度有较大的影响。了解和注意这些因素,避免或减少其不利影响,可有利于应有诊断水平的发挥,减少漏诊误诊。
- 方国才
- 关键词：诊断显像误诊
- 高职医学院教师手卫生认知情况调查
- 2009年
- 目的了解高职医学院教师手卫生知识掌握情况,树立手卫生和医院感染概念,为临床培养合格人才。方法根据《医疗机构医务人员手卫生规范》制定《高职医学院教师手卫生调查表》,调查某高职医学院及其综合性教学医院教师手卫生认知现状。结果共对176名教师发放了调查问卷,收回176份,回收率100%。教师手卫生知识回答正确率平均仅41.82%,主要是对手卫生的内容、目的、方法、要求认识模糊,临床教师和医学基础教师之间手卫生知识存在显著差异(P=0.002)。结论教师手卫生知识掌握不够,大多数对手卫生指征认知不足。医学院校及医院感染管理部门需针对教师手卫生认知缺陷,采取相应的教育和行为干预措施,以提高其认知水平和手卫生执行率。
- 曾智勇曲海燕方国才何宪平王哲敏许瑞凌
- 关键词：教师手卫生
- 医学影像诊断的误诊与影像的解释被引量：1
- 2002年
- 医学影像诊断的误诊在临床工作中是不可避免的。但每个从事医学影像诊断的工作人员 ,其误诊率大不一样。误诊 ,既有客观原因 ,又有主观因素 ,还有投照技术的不足。每个医务工作者总是要努力做到把误诊和漏诊减少到最低限度。从就读片的程序、影像诊断中的讨论、诊断医师观察的差异、读片分析的时间、影像诊断的局限性以及影像诊断报告的结论等方面对医学影像诊断的误珍论进行了客观的分析 ,并结合工作实际谈了自己的见解。
- 方国才
- 关键词：影像诊断漏诊误诊
- 高等医学院校教师手部卫生认知现状及应对策略的研究被引量：4
- 2010年
- 目的了解及探讨高等医学院校教师手部卫生认知现状、影响因素及需采取的相应对策。方法采用问卷调查法。结果教师手部卫生知识平均得分1．949±0．481分（总分9分），按100分折算为21．66分；知识、行为和态度合计得分7．165±1．852分（总分17分），按100分折算为42．091±10．835。基础课和临床课教师在总体上存在明显差异（P〈0．001）。其影响因素有：“没有接受过专业手卫生知识培训（61．9％）”、“缺乏教材及缺乏相关的专业书籍（44．8％）”、“对执行手卫生的目的不明确（56．2％）、“对不洗手的危害性认识不足（46．6％）”等。结论高等医学院校教师整体手卫生认知现状不容乐观，应采取积极教育及行为干预措施加以提高。
- 曲海燕曾智勇刘杰鲁挥方国才何宪平刘兴明王哲敏许瑞凌段娟李翠华
- 关键词：教师手卫生影响因素
- 导致CT误诊的技术原因分析被引量：1
- 2012年
- 检查技术因素造成CT（电子计算机横断体层摄影）诊断的误诊,往往不被诊断医师所重视。在CT扫描时,扫描者如何使用适当的窗位和窗中心,选择扫描层厚和层距,对兴趣区处理正确与否,都直接影响扫描的质量和诊断的正确性。本文从检查技术的角度论述了CT误诊的常见原因。
- 方国才
- 关键词：CT误诊CT扫描电子计算机体层摄影
- 论高职学生《医学影像检查技术》的实践教学被引量：1
- 2007年
- 目的根据国家教育部对高职高专教育人才培养模式的基本特征,本文详细论述了医学影像专业高职学生《医学影像检查技术》课程的实践教学,从教学形式、教学环节、实训室及实习基地的建设以及如何保证学生通过不同形式的实践教学获得良好专业职业技能等方面进行了教学实践和探索。
- 方国才
- 关键词：高职学生实践教学
- 结肠癌误诊为阑尾炎1例分析被引量：2
- 2009年
- 方国才
- 关键词：误诊
- 肌内注射苯巴比妥钠致口腔溃疡1例分析被引量：1
- 2010年
- 方国才
- 普通X线摄影技术质量控制
- 2006年
- X线摄影技术的质量控制是提高X线诊断符合率的重要保证。从获得优质X线照片的影响因素、优质X线照片的标准及技术质量标准管理三方面,论述了普通X线摄影技术质量控制的方法。
- 方国才
- 关键词：X线摄影技术
