李世泽
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
- 供职机构：广西师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 从人力资源开发看广西高等教育的发展
- 对于人力资源开发的优先关注，是现代经济增长过程的一个大趋势。从传统的农业社会发展到现代工业社会，一直发展到知识经济社会，伴随着从粗放型经济增长方式转变为集约型经济增长方式，对人力资源的要求必然从注重数量的扩张转向强调质量...
- 李世泽
- 关键词：高等教育
- 文献传递
- 毛泽东现代化动力观的分析及其启示被引量：2
- 2000年
- 毛泽东在探索中国式的现代化道路的初始时期，便确立了现代化的目标，认识到社会基本矛盾和生产力的发展是现代化的根本动力，但未能正确地选择解放生产力的具体方式。此后由于对社会主义基本矛盾的具体表现和基本国情的判断失误等原因，将“阶级斗争”、“继续革命”作为现代化的直接动力。邓小平在继承毛泽东关于现代化动力探索的基础上，选择了一条正确的改革之路。通过历史的比较分析，对于我们认识和推进今天的改革具有多方面的启迪意义。
- 李世泽
- 关键词：阶级斗争
- 论市场经济中人的现代化
- 1999年
- 在建立社会主义市场经济体制过程中 ,出现了许多不规范的现象 ,必须进行有效的治理。本文将市场经济不规范现象的根源归结于文化背景和人的因素 ,从而提出并论证了人的现代化保障了市场经济规范化。
- 李刚李世泽
- 转型期公平与效率关系的经济学分析被引量：7
- 2000年
- 西方资产阶级经济学家由于阶级的局限性 ,将公平与效率对立起来。在社会主义社会 ,公平与效率在理论上是协调一致的。在计划经济向市场经济转变的转型时期 ,对公平与效率的关系要作具体的历史的分析 ,效率原则和公平原则分别适用于市场内区域和市场外区域、适用于国民收入的不同分配过程。在实践中深入贯彻“效率优先 ,兼顾公平”的原则要注意六个方面的问题。
- 李世泽
- 关键词：公平市场公平经济学分析
- 课程整合——素质教育的推进器——高校政教专业政史类系列课程整合的启示被引量：1
- 2000年
- 高师课程体系改革要以素质教育为导向 ,实现课程结构和内容的最优化整合。对政教专业开展政史类三个系列课程的整合安排与教学实践 ,这种尝试克服了传统的专业教育体制下政教专业政史类课程终结性、封闭性的各种弊端 ,是实施素质教育的内在要求。课程整合对于实施素质教育起着动力作用 ,是转变教育观念。
- 齐佩芳李世泽
- 关键词：课程整合素质教育高校政教专业
- 面向现代化 思想政治教育专业课程体系改革的新探索被引量：3
- 2000年
- 确立面向 2 1世纪中国现代化的课程体系 ,是思政专业获得新活力的正确选择。知识化时代是思政专业课程体系改革的大环境 ;现代发展是思想政治专业课程体系改革优先关注的领域 ;作为现代化基本导向的社会主义是思想政治专业课程体系改革遵循的基本原则 ;人的现代化是思想政治专业课程体系改革的不懈追求 ;
- 齐佩芳李世泽
- 关键词：课程体系改革高校思想政治教育
