李子彦
- 作品数：33 被引量：122H指数：7
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- 发文基金：国家社会科学基金广东省教育科学“十一五”规划项目广东省民办教育协会研究课题更多>>
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- 协同治理视角下基本公共教育服务供给机制创新
- 2017年
- 当前我国基本公共教育服务供需矛盾凸显,存在供给总量不足、供给效率低下和供给结构失衡等问题。以协同治理理念为指导,创新基本公共教育服务供给机制,是破解这一困境的有效策略。具体路径为:树立协同治理理念,创新供给机制;实现供给主体多元化、治理权力多中心化;建立健全科学决策机制;培育和发展非政府组织,优化协同治理资源;健全监督管理和评价机制。
- 李子彦
- 关键词：协同治理
- 关于弱势群体高等教育投资风险的理性思考被引量：1
- 2006年
- 经典人力资本理论认为对高等教育投资是有回报的,然而由于社会经济生活中存在着各种不确定因素,个体对高等教育的投资是有风险的。以人力资本理论为切入点,从高等教育成本、就业、收益等三个方面来探讨弱势群体高等教育投资存在的诸多风险,可以防范和规避教育投资风险。
- 李子彦
- 关键词：弱势群体高等教育投资教育投资风险
- 西方国家教育重建运动的审视与启示被引量：1
- 2017年
- 西方国家教育重建运动改革的核心是分权、放权以及将市场成分引入教育领域,重点是打破国家对教育的垄断和分解集权化的教育管理体制,以提高学校效能。它在取得一定成效的同时,也造成了学校内部出现新的集权、教师的职业特性被削弱及教育不公平等负面效应,为我国当前教育分权改革提供了诸多启示:教育分权改革必须根植于中国国情,且不可移植或复制域外经验;教育分权与集权可以并行不悖,二者之间应建立一种调适机制;创新教育管理体制和机制,厘清政府与学校之间关系;推行清单管理方式;创新学校内部管理制度,确保权力在学校内部再分配;提升政府和学校的治理能力。
- 李子彦
- 关键词：政校关系办学自主权
- 培养和提升大学生的就业能力:高校的责任和使命
- 2012年
- 就业是民生之本。随着就业形势的严峻,高校毕业生就业日益成为社会普遍关注的焦点问题之一。当前高校人才培养模式与用人单位需求之间在就业能力方面存在差异,就业能力缺失是造成大学生未能充分就业的重要原因。因此培养和提升大学生就业能力,高校负有不可推卸的责任和使命。
- 李子彦
- 关键词：就业能力高校毕业生就业课程体系就业指导教师知识结构就业形势
- 论弱势群体高等教育投资风险及防范措施被引量：2
- 2005年
- 经典人力资本理论认为对高等教育的投资是有回报的投资,然而由于社会经济生活中存在着各种不确定因素,个体对高等教育的投资是有风险的。以人力资本理论为切入点,探讨了弱势群体高等教育投资存在的诸多风险,并提出相关防范措施。
- 李子彦
- 关键词：人力资本弱势群体高等教育投资风险高等教育教育投资
- 个人高等教育投资风险研究述评
- 2012年
- 文章对国内外有关高等教育投资风险的研究进行了梳理分析、归类,对目前的研究现状进行了总结和简要评价,以期为进一步的理论研究及其实践提供借鉴和启示。
- 李子彦
- 农民阶层子女高等教育机会与其就业的相关性研究——基于筛选假设理论的视角
- 2011年
- 大学生所接受的高等教育层次和类型与其就业有密切联系。由于存在城乡教育发展不均衡、教育观念差异及高考选拔制度不公等,导致农民阶层子女大学生主要分布在非重点大学、地方普通高校或职业院校。文章从筛选假设理论的视角分析了他们的就业现状,在此基础上,提出如下措施:缩小城乡教育差距,加快城乡教育一体化建设;解决好农民工子女教育问题;规范高校招生程序;消除体制性障碍,营造公平就业环境;建立就业援助制度等政策措施。
- 李子彦张君生
- 关键词：高等教育机会就业
- 关于高职院校办学定位的理性思考被引量：2
- 2009年
- 高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,经过20多年的办学实践,取得了举世瞩目的成绩,有效地推进了我国高等教育大众化进程。分析了目前高职院校在办学定位方面存在的诸多问题和困惑,在此基础上提出了高职院校定位的建议和措施。
- 李子彦
- 关键词：高职院校办学定位大众化进程
- “失败型”师生关系:表征、原因及其预防
- 2017年
- "失败型"师生关系是指在教育教学实践过程中,教师与学生之间因矛盾激化或因偶发事件而产生冲突,最终导致师生关系不同程度的恶化或断裂的状态。究其原因,主要有社会环境中的不良风气、以竞争为导向的学校文化和制度、不同的认知与处事方式。要有效预防"失败型"师生关系的发生,应运用道德效力规范师生关系;健全师生文化共享机制、师生平等对话机制;以师生共同体价值为导向,提高向心力和凝聚力;贯彻师生生命关怀理念以及构建师生责任共担机制。
- 李子彦贺静霞
- 关键词：师生共同体
- 我国高校教学改革:动因、内容和趋势被引量：2
- 2012年
- 分析了我国高校教学改革的内外动因,在此基础上,阐述了教学改革的诸多内容,展望了教学改革的发展趋势。
- 李子彦
- 关键词：高校教学改革动因分析
