李延霞
- 作品数：3 被引量：16H指数：2
- 供职机构：中南大学现代教育技术中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 模糊评价在精品课程更新检测中的应用研究被引量：3
- 2010年
- 长期稳定的更新是精品课程资源拥有生命力和价值的保障。但是,目前大部分精品课程在专家评审之后很少再去不断地更新,精品课程先进性、科学性、"示范课程"的价值也就得不到很好的体现。精品课程网站的日志记录了大量的学习者使用信息,通过web日志挖掘技术统计分析这些使用行为信息,对优化精品课程建设有重要意义。本文主要通过统计web日志中使用者的ip、访问时间、访问频率等信息,挖掘使用者的使用行为习惯,根据使用者使用行为习惯来模糊评价该精品课程资源的更新情况,以此督促精品课程建设者不断更新精品课程资源,保证其动态化。
- 刘中宇李延霞
- 关键词：WEB日志挖掘
- 基于WEB日志挖掘的精品课程网站评价系统的研究与设计
- 李延霞
- 关键词：日志挖掘网络学习行为精品课程建设
- 基于交互决定论的网络教育资源互动平台设计被引量：13
- 2010年
- 教学过程是一个师生互动的过程。"交流互动"是网络教育过程中的重要环节。但是,目前网络教育中缺少教师参与和学习行为评价反馈,交互环节形同虚设。在探究网络教育资源互动现状的基础上,根据交互决定理论,应用Web日志挖掘技术,构建了对网络教学过程中的学习行为和学习行为客体适用性进行评价反馈、智能指导的互动平台,然后详细地论述了该平台的设计原则、功能和关键问题实现方案,期望利用该平台促进网络教育资源应用过程中的交互,确保教与学的整合。
- 刘中宇李延霞杨艳萍
- 关键词：交互决定论互动平台网络教育资源
