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李慧

作品数:3 被引量:7H指数:2
供职机构:上海大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理语言
  • 1篇心理语言学
  • 1篇心理语言学理...
  • 1篇学理
  • 1篇英文
  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学理论
  • 1篇社会
  • 1篇情节记忆
  • 1篇写作
  • 1篇写作错误
  • 1篇理语
  • 1篇联想
  • 1篇联想法
  • 1篇记忆
  • 1篇记忆过程

机构

  • 2篇上海大学

作者

  • 2篇李慧
  • 1篇肖福寿

传媒

  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇河北理工大学...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英文写作错误中的社会和认知因素被引量:2
2007年
许多从事二语写作教学研究的学者曾就学生写作中的句法错误、语篇错误及其它一些层面上的错误作过分析研究,然而对写作质量起着决定性作用的和二语习得相关的社会认知因素却少有提及。从社会和认知角度来探讨英文写作错误,这对于提高英文写作教学质量和学生写作水平将大有裨益。
李慧肖福寿
关键词:社会英语写作
心理语言学理论在词汇教学中的应用研究被引量:5
2006年
在词汇教学中,教师应根据心理语言学基本理论,利用情节记忆、联想等方法来加强词汇教学,并注重学习动机的培养,激发学习兴趣,以提高词汇教学的效果和效率。
李慧
关键词:词汇教学记忆过程情节记忆联想法
共1页<1>
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