李逢五
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
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- 在化学课堂教学中培养学生的创造性思维
- 1992年
- 创造性思维能力是思维的高级形式。创造性思维的潜能人皆有之,只是在表现程度上有高低,对于一般人来讲,创造性思维能力就是:“自我实现”或称“自我开发”的能力。例如,学生独立思考演算了一道有新意的计算题,鉴别 了几种不易区别的未知物,等等。只要是通过自己的努力,思考,解决了本人以前未能解决的一些问题,就是创造性思维能力的表现。 青少年学生的创造性思维不是听其自然,可发展,也不是特开课程,专门训练。
- 李逢五
- 关键词：创造性思维化学课堂教学创造思维能力自我开发电极反应求异思维
- 以联动教研缓解“青黄不接”
- 2006年
- 所谓联动教研是指两所及以上学校或区、校两级为了有效解决共同存在的主要问题,推进学校、教师、学生的提高,合作互动、优势互补、资源共享,从而实现共同发展的一种新型的校本研修形式。它对上海市二期课改的落实、教育的均衡化发展有很大推动。
- 李逢五房桂兰
- 关键词：教研均衡化发展合作互动资源共享校本研修二期课改
- 发挥好学生间的相互作用
- 2005年
- 水是人类生存的基本条件，淡水危机将成为继石油危机之后另一个更为严重的危机。然而，现在还有不少人包括众多的青少年学生对珍惜水资源，保护水环境还很不重视，缺乏忧患意识，教材中有关这方面的内容也较少，说服力不强，难以起到教育效果，而且水资源污染还在日益加剧，因此迫切需要对青少年学生进行这方面的教育。
- 黄建龙李逢五
- 关键词：化学教学教学案例
- 奉贤:应用信息技术拓展教研时空
- 2004年
- 纵观人类教育发展史，每一项技术的应用，都给教学活动提供了新的发展空间，使教学活动在整体上得到丰富和提升。从某种意义上说，随着社会发展而不断更新教学设备、优化教学技术，是教学发展的历史规律和客观要求。现代信息技术的出现，为教学方式变革提供了新的物质基础。
- 李逢五赵斌
- 关键词：现代教育技术课程整合教研活动教师培训
- 在化学教学中整合德育的思考
- 2004年
- 党中央和国务院十分关心未成年人的道德成长和思想进步,近日,中共中央在北京召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。会上,胡锦涛总书记发表重要讲话。这就要求我们的学校教育特别是学科教学应该把学生的思想道德建设放在整个教育工作的核心地位。面对这样的局面,我们感到:关键是每位教师应尽力排除各种外界压力和干扰,树立正确的教育观,充分意识到育人先育德。
- 李逢五黄建龙
- 关键词：德育民族精神教育辩证唯物主义教育环境教育教学法
