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杨宝珊

作品数:4 被引量:10H指数:2
供职机构:西北大学数学系数学与科学技术史研究中心更多>>
发文基金:国家自然科学基金数学与天文丝路基金更多>>
相关领域:理学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇学史
  • 2篇数学
  • 1篇丢番图
  • 1篇学术
  • 1篇学术批评
  • 1篇中国科学史
  • 1篇数学家
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学史
  • 1篇数学史与数学...
  • 1篇思维
  • 1篇思维分析
  • 1篇思维训练
  • 1篇思维研究
  • 1篇文化
  • 1篇无穷小
  • 1篇西方中心论
  • 1篇教育
  • 1篇科学史
  • 1篇多元文化

机构

  • 4篇西北大学
  • 1篇渭南师范学院

作者

  • 4篇杨宝珊
  • 1篇杨岗

传媒

  • 2篇西北大学学报...
  • 1篇科学技术与辩...
  • 1篇自然辩证法通...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
关于数学史与数学教育思维研究被引量:7
2005年
目的从思维科学的角度建构数学史与数学教育的双向联系,借以体现数学史与数学教育思维的丰富性和实用性。方法对现有的国内外HPM材料进行思维分析和描述。结果在HPM思维资源的挖掘和整理方面,初步形成一套理论和方法体系。结论从人类认知进展的角度,可以在思维形态上有效地整合历史和教育。
杨宝珊杨岗
关键词:数学教育思维分析思维训练
驳古克礼对《中国早期自然科学成果》的批评
2002年
本文讨论了古克礼对程贞一著作的几个批评要点。通过墨家及汉代学者关于运动的描述 ,《周髀算经》关于勾股定理的证明 ,七孔骨笛的声学意义 ,及程的翻译例析等 ,展示了程的英文著作在面向西方介绍中国科学史方面的价值。首次公开了李约瑟的两封信件 (译文 )
杨宝珊叶玲
关键词:中国科学史西方中心论多元文化学术批评
柯西《分析教程》中的无穷小被引量:1
2004年
目的 考查和分析Cauchy《分析教程》中有关无穷小的若干问题。方法 运用历史分析的方法,采用非标准分析的观点对原始文献进行研究。结果 推广了非标准分析的奠基者AbrahamRobinson关于Cauchy的某些历史评论。结论 如果允许考虑实无穷小和无穷整数,那么,传统认为的Cauchy在连续性上所犯的某些失误就可以得到解释。另外,Cauchy对无穷小的态度影响了他对完备性的立场。
杨宝珊
关键词:无穷小
丢番图的《算术》被引量:2
2004年
本文系统考查了丢番图《算术》的历史演变过程,探讨了希腊文本和阿拉伯文本各卷在《算术》中原来的位置关系,并对两种文本现存形式上的差异进行了历史分析。
杨宝珊
关键词:丢番图数学家
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