杨昕岳
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：新乡医学院三全学院更多>>
- 发文基金：国家教育部“211”工程国家自然科学基金更多>>
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- 地震经历对汉字识别的影响
- 汶川地震作为重大的创伤性事件会对经历的每个人产生不同程度的心理伤害，研究显示，即使大部分群体没有表现出明显的临床症状，但仍长期存在对地震相关信息的认知和情感障碍。汉字识别作为人类一种重要的认知能力，是否也会受到地震经历的...
- 杨昕岳
- 关键词：汉字识别知觉干扰效应心理伤害
- 文献传递
- 地震经历对插入空白间隔的汉字知觉干扰效应的影响被引量：1
- 2013年
- 以插入空白间隔的汉字知觉干扰效应为实验范式,探讨了不同长短的空白间隔对地震相关字和无关字的影响。结果发现:(1)在实验组中,与地震无关字相比,被试对地震相关字有更高的识别率;而在对照组中,被试对地震相关字和无关字的识别率差异不显著。(2)450ms的间隔能导致地震无关字干扰效应的消失,却不会对地震相关字的识别造成干扰。本研究支持竞争激活假说,并为情绪驱动知觉加工的观点提供证据。
- 杨昕岳王权红陆其林
- 关键词：汶川地震汉字识别知觉干扰效应
- 词汇阅读加工的双通道模型研究述评被引量：4
- 2009年
- 双通道模型认为词汇阅读加工存在两条通道:词典通道和非词典通道。双通道模型可以解释大量的词汇阅读现象,如词频效应、规则性效应等,并得到了来自阅读障碍病人研究的支持。本文述评了双通道模型的发展过程,重点介绍了双通道交互激活模型的一般特点和运行机制(如正字法编码、语音编码和亚词汇正字法-语音转换加工等)及其相关研究。最后讨论了该模型的发展趋势。
- 陆其林王权红杨昕岳
- 关键词：语音编码
- 空白间隔对汉字知觉干扰效应的影响被引量：2
- 2010年
- 采用辨认残缺汉字的方法考察空白间隔对汉字知觉干扰效应的影响。两个实验分别考察了空白间隔的长短和不同的插入位置对汉字知觉干扰效应的影响,结果发现:(1)适当长度的空白间隔(大于等于600ms)能导致干扰效应的消失;(2)该空白间隔的位置越接近递进进程最后阶段,残缺汉字的辨认成绩越好,越不容易出现干扰。实验结果支持竞争激活假说,不支持失匹配假说。
- 杨昕岳王权红
- 关键词：知觉干扰效应
- 间断特征和特征大小对汉字知觉干扰效应的影响
- 2010年
- 两个实验均采用2(大小条件:245×245像素和116×116像素)×2(测试条件:标准和递进)被试内设计(实验一为连续递进,实验二为间断间隔递进),考察间断特征和特征大小对汉字知觉干扰效应的影响;结果发现两个实验中递进条件下的识别率均显著低于标准条件下的,即均存在知觉干扰效应,失匹配假说能比较好地解释这一结果;大小条件只影响识别率,不影响知觉干扰效应。
- 杨昕岳陆其林王权红
- 关键词：知觉干扰效应
- 特征的连续性对汉字知觉干扰效应的影响
- 2010年
- 以辨认残缺汉字为实验任务,考察了特征的连续性与否对汉字知觉干扰效应的影响。结果发现:特征连续递进条件下和不连续递进条件下残缺汉字的辨认成绩都显著低于标准条件下的,即都存在知觉干扰效应。知觉干扰效应的产生跟特征的连续与否无关,失匹配假说能比较好的解释这一结果。
- 杨昕岳王权红
- 关键词：知觉干扰效应连续性汉字识别
- 空白间隔对汉字知觉干扰效应的影响
- 2010年
- 采用辨认残缺汉字的方法考察空白间隔对汉字知觉干扰效应的影响。两个实验分别考察了空白间隔的长短和不同的插入位置对汉字知觉干扰效应的影响,结果发现:(1)适当长度的空白间隔(大于等于600ms)能导致干扰效应的消失;(2)该空白间隔的位置越接近递进进程最后阶段,残缺汉字的辨认成绩越好,越不容易出现干扰。实验结果支持竞争激活假说,不支持失匹配假说。
- 杨昕岳王权红
- 关键词：知觉干扰效应
- 大学生对孝道的认知及与人际关系的相关研究被引量：2
- 2014年
- 目的:探讨大学生在孝道的认知、人际关系方面的特点及两者之间的关系。方法:采用孝道认知问卷、大学生人际关系综合诊断量表对270名大学生进行调查分析。结果:(1)男女大学生在养亲尊亲、护亲荣亲、顺亲延亲三个维度上存在显著性差异(t=2.87,2.50,-2.43,P<0.05)。城市、乡村大学生在人际关系综合诊断量表总分及交谈、交际与交友、异性朋友交友三个维度上存在显著的差异(t=-2.43,-2.16,-2.14,-2.26,P<0.05)。(2)养亲尊亲、护亲荣亲分别与交谈、待人接物、异性朋友交往及人际关系综合诊断量表总均分呈显著负相关(r=-0.16,-0.19,-0.16,-0.17,P<0.05,P<0.01;r=-0.13,-0.15,-0.14,-0.13,P<0.05);丧葬纪念与待人接物呈现显著负相关(r=-0.14)。结论:大学生对孝道认知越认同,则在人际关系上的困扰则越少,正确的孝道认知可以改善人际关系。
- 冯辉张小培杨昕岳雒保军
- 关键词：人际关系大学生
