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沈文

作品数：6 被引量：11H指数：2
供职机构：沈阳师范大学教师专业发展学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 2篇幼儿科学
  • 2篇幼儿科学探究
  • 2篇身份
  • 2篇家长
  • 1篇幼儿入园
  • 1篇入园
  • 1篇民办
  • 1篇民办园
  • 1篇家长指导

机构

  • 5篇沈阳师范大学

作者

  • 5篇秦旭芳
  • 5篇沈文
  • 3篇谢果凤

传媒

  • 2篇教育导刊（下...
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇幼儿教育（教...

年份

  • 3篇2011
  • 2篇2010
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
民办幼儿园发展过程中面临的挑战及其出路探寻被引量：1
2011年
民办园已经成为学前教育事业的办园主体，民办园的发展即将迈入新的发展阶段。文章追溯了民办园的发展阶段，分析了民办园发展过程中存在的问题，认为政府扶持和民办园正确定位自身发展是民办园规范化发展的出路。
秦旭芳沈文谢果凤
关键词：民办园
论民办幼儿园发展过程中的若干问题被引量：6
2011年
近几年,随着学前教育方针的调整,民办园不断发展壮大。在发展过程中的弊端也逐渐显现出来,一系列新情况、新问题亟待分析与破解。针对民办园在发展过程中存在的问题,有必要寻求规范化发展的策略,以期促进学前教育事业的发展。
秦旭芳谢果凤沈文
家长指导幼儿进行科学探究的价值、身份及策略被引量：3
2010年
家长作为引导者、陪伴者和参与者的身份参与幼儿的科学探究具有重要价值。家长指导幼儿科学探究要把握有效条件，创造积极环境；重视幼儿的疑问，增强其科学情感；抓住生活细节，培养幼儿探究习惯；注重平时渗透，提高幼儿探究的积极性。
秦旭芳沈文
关键词：家长幼儿科学探究身份
幼儿“入园难”现象透视被引量：1
2010年
幼儿“入园难”现象是近年来备受社会关注的热点问题之一。幼儿教育资源配置不合理、适龄幼儿和优质幼儿园之间的供求关系不平衡、政府相关职责落实不到位等是幼儿“入园难”问题出现的主要原因。缓解幼儿“入园难”问题，政府需有所作为，比如明确自己的职责、不断完善学前教育政策法规、加强财政经费支持等。
秦旭芳谢果凤沈文
家长在幼儿科学探究中的身份及其参与策略
开展幼儿科学探究活动,单靠幼儿园的教育是远远不够的,还应取得家长的支持与配合。科学的家庭教育观念、正确的教育方式方法,对幼儿探究能力的发展,科学素养的形成具有举足轻重的作用。家长作为幼儿科学探究活动的引导者、陪伴着、参与...
秦旭芳沈文
关键词：家长幼儿科学探究身份
文献传递
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