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王振林

作品数:1 被引量:6H指数:1
供职机构:聊城大学外国语学院更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇学生观
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇智力
  • 1篇智力理论
  • 1篇评价观
  • 1篇教学
  • 1篇教学观
  • 1篇多元智力
  • 1篇多元智力理论

机构

  • 1篇聊城大学

作者

  • 1篇王振林
  • 1篇于月清

传媒

  • 1篇聊城大学学报...

年份

  • 1篇2003
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
多元智力理论对英语教学改革的启示被引量:6
2003年
多元智力理论认为 ,智力不是一种单一的能力 ,而是多种智力的综合体 ;每个人身上都有七种相对独立的能力 ,它们在现实生活中以不同方式有机地组合在一起 ;社会文化和教育教学 ,对智力的发展具有重要作用。这一理论在端正学生观、转变教学观和建立新的评价观等方面对当前的英语教学改革具有重要的借鉴意义。
于月清王振林
关键词:多元智力理论学生观教学观评价观
共1页<1>
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