王皓
- 作品数：19 被引量：14H指数：2
- 供职机构：五邑大学更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目江门市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字金属学及工艺自动化与计算机技术更多>>
- 一种坐垫及自行车
- 本发明公开了一种坐垫及自行车，其中坐垫包括折叠架、固定部和坐垫部；折叠架由多个折叠子件转动连接而成，折叠架具有折叠状态和展开状态；折叠架的底部与固定部连接；折叠架的顶部与坐垫部转动连接；当折叠架处于折叠状态，固定部位于坐...
- 王瑞超高祥李会军蔡川崎王皓
- 一种双目视觉检测缺陷的移动机器人标记装置
- 本发明公开了一种双目视觉检测缺陷的移动机器人标记装置，包括：AGV智能小车，AGV智能小车上设置有机械臂；喷涂装置，用于标记缺陷位置，喷涂装置安装在AGV智能小车上；摄像头模块，摄像头模块安装在机械臂的末端；控制器模块，...
- 王瑞超蔡川崎李会军高祥王皓陈有鹏
- 文献传递
- 活动理论视角下大学英语教师科研发展个案研究
- 2023年
- 采用质性个案研究法,从活动理论视角探究大学英语教师在国内访学期间的科研发展及影响因素。研究发现:科研行为方面,个案教师分别通过科研吸纳与科研产出持续互动和互动-反思-实践相融合的模式实现科研发展;科研态度方面,个案教师对科研由惧到爱,逐渐建构“教师发展研究者”的学术身份;科研心智方面,个案教师的科研认知和科研思维得到发展。影响大学英语教师科研发展的因素包括个人能动性、科研情感、科研环境、学术共同体等。
- 王皓
- 关键词：大学英语教师中介
- 活跃大学英语精读课堂气氛的对策被引量：4
- 2008年
- 课堂气氛沉闷一直是大学英语精读教学面临的一个问题。本文尝试从调动教师自身因素、增加教学趣味性和注重节奏形式变化三个方面探索活跃大学英语精读课堂的对策,以期对大学英语精读教学有所帮助。
- 王皓
- 关键词：大学英语课堂教学课堂气氛
- 超声-MIG焊熔滴过渡的数值模拟被引量：1
- 2021年
- 基于流体力学和电磁学理论,通过添加超声振动和声辐射力条件,建立超声辅助的熔化极惰性气体保护焊(超声-MIG)熔滴过渡行为的数学模型。利用FLUNET软件模拟在不同焊接电流和超声振幅下熔滴长大、变形和脱落的过程。模拟结果显示,熔滴的轮廓变化和脱落时间与相关试验结果吻合较好;与常规MIG焊相比,在小电流条件下超声-MIG焊熔滴的脱落尺寸相对更小且过渡频率更快,而在大电流的条件下超声-MIG焊熔滴脱落时间和尺寸变化不太明显;超声-MIG焊熔滴脱落时间受超声振幅的影响,超声振幅的增大会在一定程度上使熔滴过渡周期缩短。
- 黄泽湃李会军王瑞超王皓
- 关键词：熔滴过渡数值模拟
- 电弧增材设备、电弧增材设备的控制方法和存储介质
- 本发明公开了一种电弧增材设备、电弧增材设备的控制方法和存储介质，应用于增材制造领域，电弧增材设备包括：增材焊枪用于熔化丝材以对待加工的工件进行增材；机械振动装置设置于工件下方；超声辅助装置设置于增材焊枪的侧方；控制装置用...
- 王瑞超王皓贺跃帮高祥蔡川崎李会军
- 浅析文学翻译心理语境中的情感因素被引量：1
- 2007年
- 本文尝试在语言顺应论语境说的基础上对文学翻译心理语境中的情感因素进行分析,指出文学翻译中的语言选择在很大程度上是一个译者顺应自己和原作者及译文读者的心理世界的动态过程,以期为文学翻译理论和实践提供一个新的视角。
- 王皓
- 关键词：文学翻译心理语境情感因素
- 电弧增材设备、方法及存储介质
- 本发明公开了一种电弧增材设备、方法及存储介质，应用于增材制造领域，电弧增材设备包括增材焊枪，用于熔化丝材以对待加工的工件进行增材；旁路超声装置，设置于增材焊枪的侧方；底部超声装置，设置于工件下方；控制装置，用于控制旁路超...
- 王瑞超王皓高祥蔡川崎李会军
- 基于因子分析法的大学生英语课堂沉默原因分析被引量：1
- 2015年
- 教学过程是教师与学生之间语言、知识、经验和情感的双向互动。在大学英语教学过程中,学生课堂沉默的现象比较普遍,这不利于教学效果的改善。采用因子分析法对大学生课堂沉默的原因进行问卷调查,结果表明:大学生在英语课堂上保持沉默的影响因素可以归结为课堂英语学习焦虑、教师的课堂互动模式及提问分布、学生的自信心及语言水平和低调心理与同伴影响四个因素。英语教师应该针对这些因素采取适当的措施,促进学生积极参与课堂教学活动。
- 王皓
- 关键词：大学生英语课堂课堂沉默
- 英文歌曲辅助大学英语教学的理据及原则
- 2015年
- 多元智能理论和克拉申的习得—学习差异假说、输入假说和情感过滤假说为英文歌曲辅助大学英语教学提供了可参考的理论依据。在使用英文歌曲过程中,教师应遵循有趣性、相关性、多样性、渐进性和目的性原则,以优化英文歌曲的教学辅助作用,有效改善大学英语教学效果和提高学生学习效率。
- 王皓
- 关键词：英文歌曲英语教学假说
