王薇
- 作品数：7 被引量：30H指数：2
- 供职机构：四川省人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 糖尿病病人使用胰岛素的自理能力调查及干预被引量：1
- 2011年
- 目的：探讨糖尿病人使用胰岛素的安全性。方法：调查分析我科2010年1~6月收治的68例使用胰岛素糖尿病人的自理能力。结果：36%的病人对胰岛素认识不足,69%的病人对正确注射胰岛素的能力欠缺,56%病人对使用胰岛素的安全注意不够。结论：护理干预有助于改善糖尿病病人的对药物的认识,提高病人安全自护能力。
- 王薇
- 关键词：胰岛素糖尿病自理能力干预
- 看图对话教育工具对提高治疗依从性研究被引量：16
- 2010年
- 按照随机对照的方法选取130例DM患者,分为实验组、对照组各64、66例两组分别失访（6例、12例）,两组患者基线人口学资料、接受教育的程度、治疗等方面无统计学意义（P〉0.05）。对照组患者参加医院DM讲座4次,实验组参加DM看图对话工具小组教育课4次,个别病员会增加一对一教育,并制定行为改变目标。每月一次回访。结果通过强化教育干预并随访4个月显示：实验组患者对DM综合治疗的知识、依从性评分提高,糖、血脂水平改善（P〈0.05）结论使用DM看图对话工具开展小组教育,并进行全程管理,能提高DM患者对饮食、运动、用药、监测和管理方面的知识、依从性,帮助患者改变不良行为,血糖、血脂水平改善。
- 陈敏邓琼袁蓉王薇陈晓泸
- 关键词：依从性
- 老年糖尿病患者饮食护理
- 目的 探讨老年糖尿病患者的饮食护理的临床效果.方法 选取我院自2013年8月至2014年8月间收治的老年糖尿病患者70例作为研究对象,在药物治疗的同时实施饮食护理,对比患者在出院时和入院时的各项指标的变化情况.结果 本组...
- 王薇
- 自理理念对新发2型糖尿病患者控制状况的干预效果被引量：1
- 2011年
- 目的:探讨自理模式对新发2型糖尿病患者控制状况的干预效果,提高患者自我管理能力。方法:将60例新发2型糖尿病患者随机分为干预组30例和对照组30例。对照组患者给予常规治疗、护理及健康教育,干预组运用Orem的自理模式的全补偿系统、部分补偿系统和支持教育系统护理患者,两组均在出院时用糖尿病控制状况评价量表评价患者综合控制能力,并比较出院3个月后两组血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白以及低血糖发生率和正规监测率。结果:干预组患者的综合控制能力评分明显高于对照组(P<0.05),出院3个月后血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白以及低血糖发生率均低于对照组(P<0.05),正规监测率高于对照组(P<0.05)。结论:Orem的自护理论干预有助于改善糖尿病患者的依赖思想,提高患者自护能力,回归社会后,能适应对疾病的控制和管理的需要。
- 邓琼陈敏王薇
- 关键词：自理理论糖尿病干预
- '3C'治疗2型糖尿病的护理
- 目的：探讨实时动态胰岛素泵系统("3C"疗法)治疗2型糖尿病的护理。方法：对2012年11月到2013年3月在我科入院治疗的23例2型糖尿病患者应用实时动态血糖监测功能连续监测72h血糖，采用持续皮下...
- 王薇
- 初发2型糖尿病患者心理、行为特征对健康教育影响的研究被引量：12
- 2010年
- 目的:探讨初发2型糖尿病患者的心理、行为反应对健康教育效果的影响,为获得良好的教育效果提供线索。方法:对78例初发糖尿病患者提供统一的糖尿病健康教育,7d后评价健康教育效果,并采用症状自评量表对患者进行测评。结果:健康教育良好者35例占44.87%,健康教育差者43例占55.13%。健康教育效果差的患者除阴性项目外,其余项目评分均高于健康教育效果良者(P<0.05,P<0.01)。健康教育良者对心理因素的认识与症状自评量表结果的态度均高于健康教育差者(P<0.05,P<0.01)。结论:不良的心理反应能明显降低糖尿病健康教育效果,提高患者对心理健康的知晓度,强化心理干预,改善患者的心理环境,为治疗护理提供良好的心理支持。
- 邓琼冯琼华王薇
- 关键词：2型糖尿病健康教育心理状态
