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田永兴

作品数:3 被引量:15H指数:2
供职机构:重庆交通学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇性学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性学习
  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇社会化改革
  • 1篇深化后勤社会...
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇探究式教学模...
  • 1篇后勤
  • 1篇后勤改革
  • 1篇后勤社会化
  • 1篇后勤社会化改...
  • 1篇教学观
  • 1篇教学观念
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇重庆交通学院

作者

  • 3篇田永兴
  • 1篇黄永贵

传媒

  • 2篇经济师
  • 1篇重庆交通学院...

年份

  • 3篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
借助数学探究式教学模式,培养学生研究性学习被引量:8
2004年
研究性学习是一种新的学习理念 ,是一种全方位的学习变革 ,教师在日常的教学中注重对学生研究性学习的培养和训练 ,将会极大地提高他们学习数学的浓厚兴趣 ,从而引导学生去探索、去创新。文章从数学课堂教学角度 ,对培养学生研究性学习的探究式教学原则、基本特征、课题的设计应用等方面作了探讨。
田永兴
关键词:数学教学探究式教学模式研究性学习教学观念
深化后勤社会化改革 构建新型的高校后勤保障体系被引量:7
2004年
构建新型的高校后勤保障体系是当前深化后勤社会化改革的必然选择 ,文章对构建新型后勤保障体系面临的难点与问题进行了分析 。
田永兴黄永贵
关键词:后勤改革
研究性学习在数学教学中的应用探讨
2004年
研究性学习是一种新的学习理念,是一种全方位的学习变革。教师在日常的教学中注重对学生研究性学习的培养和训练,将会极大地提高他们学习数学的浓厚兴趣,从而引导学生去探索、创新。从数学教学角度对培养学生研究性学习的教学原则、研究性学习内容的基本特征、研究性学习课题的设计应用等方面作了探讨。
田永兴
关键词:研究性学习数学教学
共1页<1>
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