罗时英
- 作品数：5 被引量：14H指数：1
- 供职机构：温州大学外国语学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 基于构式语法与语料库的Get+V-ed分析
- 2015年
- 生成语法观认为,"get+past participle"的get是提升动词或控制动词,其表层结构是过去分词受事通过一系列移位生成的。这与基于语料库的分析结果有一定冲突。依据构式语法与语料库的分析显示,不及物动结构式"get+past participle"是由反身动结构式"get+reflexive+past participle"激发,并通过部分因果衍生链"Isubpart:cause"继承了后者的部分语义与语法信息。两个构式都凸显了主语在过去分词所指事件中的参与及责任,但它们服务于不同的话语目的。方式状语与过去分词施事的隐匿、对过去分词施事的语义限制都服务于凸显目的。
- 罗时英
- 关键词：构式语法
- 致使动词get的语义韵与语用特征——一项基于COCA的研究被引量：12
- 2011年
- 基于大型在线"当代美国英语语料库"的分析发现:致使动词get具有明显的附带贬义语境的倾向和口语特征,而且不带to的不定式做致使结果的情况也非常普遍;与某些生成语法学者的观点相反,COCA中的语料表明,get+PPARTICIPLE结构不是一个完整的语段,中间完全可以插入all之类的量化词。
- 罗时英
- 关键词：语义韵语用特征
- Get+V-ed基于构式语法与语料库的分析
- 2014年
- 生成语法认为,get+past participle的get是提升动词或控制动词,其表层结构是过去分词受事通过一系列移位生成的。这与基于语料库的分析结果有一定冲突。依据构式语法与语料库的分析显示,不及物动结构式get+past participle是由反身动结构式get+reflexive+past participle激发,并通过部分因果衍生链Isubpart:cause继承了后者的部分语义与语法信息。两个构式都凸显了主语在过去分词所指事件中的参与及责任,但它们服务于不同的话语目的。方式状语与过去分词施事的隐匿、对过去分词施事的语义限制都服务于凸显目的。
- 罗时英
- 关键词：语料库
- 语料库在英语专业写作教学中的应用被引量：1
- 2011年
- 提笔忘词、语义与语法搭配失误及不同语体词汇的混用,是英语专业学习者写作中常见的问题。为帮助学习者填补目标语知识空白,选择适当的语法与语法结构进行恰当的表达,教师与学习者可利用大型语料库中丰富的语境信息、真实的语料及各种检索与统计工具,以产生持久的学习效果。
- 罗时英
- 关键词：英语专业语料库写作教学
- 论大众媒介话语下区域经济刻板印象及其建构被引量：1
- 2013年
- 刻板印象即为群体形象,是指人们对特定社会群体及其成员的特质、品性及行为的固定化或模式化的看法与信念,媒介话语下的区域经济刻板印象即为在媒介报道或渲染下,受众对某地域经济的总体心理评价与感受。在资讯发达的时代,人们更多依赖媒介呈现的信息去认知生活区域外的世界,其认知对象成了新闻媒介呈现的"拟态环境",大众媒介话语下的拟态环境在构建社会刻板印象方面拥有强大的话语权与影响力。本研究以两大大众媒介对温州的经济报道为样本,分析大众媒介话语权下区域经济刻板印象的构建过程与话语机制,提出了构建区域经济刻板印象媒介话语的应然向径与政策导向,认为要增强消费者对某区域产品与服务的社会认同,业界与地方政府应积极创设条件,强化区域产业集群的政府呵护与资源打造,充分利用现代网络媒介,解构传统权威、建立新权威,这是塑造区域经济正面刻板印象的重要器法。
- 罗时英
- 关键词：媒介话语社会认同
