2025年4月2日
星期三
|
欢迎来到滨州市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
罗杰
作品数:
4
被引量:0
H指数:0
供职机构:
湖南省电化教育馆
更多>>
相关领域:
文化科学
社会学
自动化与计算机技术
更多>>
合作作者
朱涌
长沙教育学院
陈莎
湖南省电化教育馆
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
4篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
1篇
自动化与计算...
1篇
社会学
主题
1篇
信息技术
1篇
信息技术与学...
1篇
信息技术与学...
1篇
信息技术与学...
1篇
学科
1篇
学科课程
1篇
学科课程整合
1篇
说课
1篇
说课比赛
1篇
探究式
1篇
人工智能
1篇
资源共享
1篇
问卷
1篇
名师
1篇
课程
1篇
课程整合
1篇
技术与学科课...
1篇
讲授
1篇
讲授式
1篇
教师
机构
4篇
湖南省电化教...
1篇
长沙教育学院
作者
4篇
罗杰
1篇
陈莎
1篇
朱涌
传媒
2篇
发明与创新(...
1篇
教育信息技术
1篇
华声
年份
1篇
2024
2篇
2017
1篇
2010
共
4
条 记 录,以下是 1-4
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
也谈“一师一优课、一课一名师”活动对混合式学习的推动作用
2017年
“一师一优课”活动在全国范围产生了巨大的影响,经过3年的时间,全国共有近1000万名教师报名参与,晒课超过700万堂,其中省级以上的优课累积超过10万堂。该项活动不仅提升了广大教师的信息技术素养,而且为混合式学习的发展提供了基础,对未来混合式学习模式在基础教育领域的大规模应用起到了重要的推动作用。
罗杰
关键词:
资源共享
湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动总结表彰大会暨说课比赛顺利落幕
2010年
湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动总结表彰大会暨说课比赛于2010年11月初在我省长沙、张家界两地举行。与往届相比,说课比赛成为本次活动的重点。经过选拔,来自全省14个州市的126名教师分小学和初中组参加了本次比赛。其中11月4日至6日在张家界崇实小学进行小学组55名教师说课比赛,
罗杰
陈莎
关键词:
课程整合
信息技术
比赛
说课
表彰
人工智能在教学中的创新应用探索
2024年
中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出:“互联网、人工智能等新技术的发展正在不断重塑教育形态,知识获取方式和传授方式、教和学关系正在发生深刻变革。”从近年国内外的教育实际情况来看,人工智能对教育环境、教育工具、教育活动、教育评价等教育发展要素正产生积极影响。
罗杰
薛浩
基于讲授式+探究式的教师培训模式案例研究
2017年
教师培训的模式要变单纯的讲授式为混合式。基于讲授式+探究式的培训模式结合了讲授式、探究式的优点,不仅可以较系统地理解与掌握知识技能,更有利于对参培学员创新思维与创新能力的形成与发展,参培学员更是喜闻乐见。在运用此模式的过程中,一定要关注参培学生在学习过程中的主体地位能否得到比较充分的体现,同时还需要主讲教师的引导、组织与支持,特别需要主讲教师严格把握各环节的时间。
朱涌
罗杰
关键词:
教师培训
讲授式
探究式
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张