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苏振

作品数:34 被引量:214H指数:7
供职机构:广西大学更多>>
发文基金:广西大学科研基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学农业科学历史地理更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 28篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇农业科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 25篇旅游
  • 5篇旅游产业
  • 4篇演进
  • 3篇生态风险
  • 3篇旅游规划
  • 2篇乡村
  • 2篇乡村旅游
  • 2篇旅游地
  • 2篇旅游经济
  • 2篇旅游业
  • 2篇经济发展
  • 2篇可视化
  • 2篇混合式
  • 2篇教学
  • 2篇公共政策
  • 2篇产业演进
  • 1篇地方依恋
  • 1篇幸福感
  • 1篇休闲
  • 1篇休闲文化

机构

  • 30篇广西大学
  • 4篇云南大学
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇中南林业科技...
  • 1篇皖西学院
  • 1篇云南财经大学

作者

  • 32篇苏振
  • 9篇杨永德
  • 5篇李秋莹
  • 2篇杨莲莲
  • 2篇郭峦
  • 2篇白丽明
  • 1篇李莉叶
  • 1篇丁陈娟
  • 1篇陆丹丹
  • 1篇冯进松
  • 1篇罗明义
  • 1篇李玲

传媒

  • 2篇资源开发与市...
  • 2篇经济研究导刊
  • 2篇武汉商学院学...
  • 1篇商业时代
  • 1篇经济师
  • 1篇商场现代化
  • 1篇中国人口·资...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇华东经济管理
  • 1篇中国经贸导刊
  • 1篇地域研究与开...
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇旅游学刊
  • 1篇特区经济
  • 1篇桂林旅游高等...
  • 1篇广西经济管理...
  • 1篇广西大学学报...
  • 1篇学术论坛
  • 1篇广东农工商职...
  • 1篇广西广播电视...

年份

  • 7篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2016
  • 3篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2007
  • 3篇2006
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于SSM分析的广西产业结构优化升级研究被引量:2
2020年
新常态下我国经济由高速度发展向高质量增长转变,随着经济总量和产业规模的不断扩大,广西产业结构升级转型问题日益凸显。通过建立偏离—份额分析矩阵表对广西三大产业部门经济发展统计数据进行分析,找到产业演进过程中各地市产业结构与竞争力的优劣势和三大产业发展方向和重点,再运用产业结构四象限分析法明确各地市的三大产业演进所处阶段。分析发现:科技创新和完善的现代服务业体系是广西产业结构优化的关键;推动现代制造业智能化发展是当前广西经济发展的基石;发展绿色产业有利于产业结构的优化和生态效益的提高。最后提出广西产业结构调整需要鼓励科技创新,完善现代服务业体系;推进新型工业化道路,大力发展先进制造业;坚持“绿色”发展理念,加快现代农业体系发展等对策.
李玲苏振杨永德黄智民
关键词:偏离-份额分析
基于POI数据的桂林民宿空间分布及影响机制研究被引量:1
2023年
基于广西桂林市民宿POI数据,采用平均最近邻指数、变异系数、核密度分析等方法探究民宿空间分布特征,同时利用地理探测器识别该区域民宿分布关键影响因素。结果表明:(1)桂林民宿呈现集聚型分布,且呈现出“两中心高度集聚、其他区域零散分布”和“南热北冷”的空间分布格局。(2)各县区之间民宿分布差异较大,均衡性较低。(3)桂林民宿大多分布于100~200 m的低海拔区域,不存在明显的上山趋势。(4)影响桂林民宿分布的关键因素按其解释力由大到小依次为路网密度、森林覆盖率、居民人均可支配收入、公路里程密度、景区密度。考虑因子交互作用时,经济水平、交通条件和旅游资源3个维度呈现出较高的解释力。
王文荟苏振郑应宏袁荐萍先坤
关键词:民宿
市场竞争、市场化进程对旅游产业绿色创新效率的影响被引量:1
2023年
采用超效率SBM模型测算2004—2017年中国30个省份的旅游产业绿色创新效率水平,构建固定效应模型探究市场竞争、市场化对旅游产业绿色创新效率的影响,运用面板工具变量法处理内生性偏误,并且分析东、中、西部区域异质性。结果发现:①研究期内,全国旅游产业绿色创新效率呈现出波动上升态势,且效率按照东—西—中部地区的顺序递减。②市场竞争显著负向影响绿色创新效率,市场化显著正向影响旅游产业绿色创新效率。③市场化在市场竞争和旅游产业绿色创新效率之间具有调节作用,市场化水平越高,市场竞争对绿色创新效率的负向影响就越强。④市场竞争对旅游产业绿色创新效率的负向影响在东、中、西部并不存在显著异质性,市场化在中部地区不具有调节效应。
苏振张熙菁宋凯锋Tanaporn Khotphat
关键词:市场化进程旅游
旅游风景区生态风险分析与评价研究——以桂林漓江风景名胜区为例
旅游风景区是一笔宝贵的自然与人文财富。目前我国的旅游风景区开发很多是采取重利用而轻保护的开发理念和方式,这种不尊重自然规律,过度地使用自然资源的行为最终将受到大自然的惩罚,人们最终也将为此付出沉重的代价。例如:广西北海银...
苏振
关键词:生态风险管理环境评价旅游风景区
文献传递
昆士兰大学旅游规划课程混合式教学设计与启示被引量:3
2020年
混合式教学是高校课程教学改革的重要方向之一,且国外一流高校已经走在了实践的前沿。澳大利亚昆士兰大学2019年起开设的旅游规划课即是采用在线学习模块与现场研讨会模块相互结合的混合式教学模式。其教学设计紧扣教学目标,衔接了线上与线下的教学内容,丰富了学生的学习活动,强化了多任务考核。这一套混合式教学设计方案对于我国高校旅游规划课程在混合式教学设计安排、阅读要求、课程考核和配套制度等方面的提升有诸多启示。
苏振李秋莹
关键词:旅游规划混合式教学
经济发展水平与旅游规划实施成功的关系被引量:3
2012年
衡量旅游规划实施成功与否,不但要对比规划蓝图与实施现状之间的差距,更在于审视其为规划区域是否带来满意的社会经济效益。从经验上看,经济因素可能对于这样的成功产生了重要影响。经过对2007年全世界145个国家的旅游产业截面统计数据进行国际比较分析,间接证明了在一般情况下旅游规划实施成功的概率与经济发展水平呈正相关。基于此认识,进一步讨论了经济发达地区旅游规划实施更容易成功的理论原因,并提出促进中国旅游规划实施成功的策略。
苏振李秋莹
关键词:旅游产业旅游规划经济发展
旅游地生态风险评价双层分析模型的构建与应用——以漓江风景名胜区为例被引量:10
2007年
生态风险评价是生态学研究的前沿,将其应用于旅游地的生态环境问题分析,能够为旅游地的资源保护与旅游可持续发展提供一种新的研究视角和途径。从旅游地自身面临的生态环境问题出发,构建了旅游地生态风险评价双层分析模型,从方法论上为该理论在旅游功能区域中的研究提供一种探索性模式。桂林漓江风景名胜区的应用分析与评价证实了模型构建的合理性,其评价结论也带给人们新的思考。
丁陈娟苏振杨莲莲
关键词:旅游地生态风险评价
论旅游经济格局的特征与规律——基于2007年世界旅游经济截面的多维比较分析被引量:5
2011年
在阐述世界旅游经济格局的纵向演进历程与总体特征的基础上,借鉴库兹涅茨的经济截面比较分析方法,通过分组的手段重点对全世界140余个国家的旅游经济格局特征进行横向截面分析。研究发现,各分组国家在2007年的旅游经济相关指标随着国家富裕程度、产业演进水平、人口规模以及人口密度的变化而出现了富有规律的变化。这一发现对于中国在旅游经济发展的特定阶段更有针对性地制定旅游政策有极其现实的意义。
苏振杨永德陆丹丹
关键词:旅游经济
数字经济对旅游业碳排放效率的影响及门槛效应被引量:1
2023年
旅游业是信息密集型行业,与数字经济具有天然适配性。在碳达峰、碳中和目标要求下,提升旅游业碳排放效率问题日益紧迫,而数字经济的发展为旅游业碳排放效率提升提供了新契机。科学评价数字经济对区域旅游业碳排放效率的影响效应,有助于依托数字经济赋能旅游业节能减排,为旅游业绿色发展和生态文明建设提供有力支撑。该研究基于2011—2019年中国30个省份数据,利用地理加权回归和双重门槛模型分析数字经济对旅游业碳排放效率的影响。结果显示:①全国旅游业碳排放效率整体呈现“东南高,西北低”的空间分布格局。数字经济发展指数在研究期内呈现出显著上升趋势,且在空间上呈现出“东南高,西北低,中部均衡”的格局。②数字经济发展对旅游业碳排放效率的提升具有显著的正向促进作用。GWR模型结论表明,数字经济发展有利于旅游业实现低碳绿色转型。③数字经济对旅游业碳排放效率的提升存在双重门槛,且表现出倒“U”型非线性关系。当数字经济发展水平小于第一门槛值时,旅游发展显著正向促进旅游业碳排放效率;当该值处于第一和第二门槛值之间时,这种正向促进影响变小;当该值大于第二门槛值时,则为负向影响。因此,该研究建议:应加大数字经济与旅游业合理融合发展力度,培育与数字技术高度融合的旅游产品;鼓励数字经济强省对口帮扶弱省,缩小省际间旅游产业“数字鸿沟”;明确因地制宜差异化的发展战略,发挥数字经济在节能减排的最优效应;建设数字化旅游专业人才队伍,助力旅游业节能低碳高质量发展。
苏振郑应宏郭峦
关键词:数字经济旅游碳排放效率空间分异门槛效应
基于翻转课堂的旅游规划与开发课程混合式教学设计被引量:9
2019年
旅游规划与开发课程是旅游管理本科教学的专业核心课程。基于翻转课堂,将混合式教学手段融入该课程的教学,对授课教师的实践经历、课程设计以及技术能力都提出了更高的要求。课程的混合式教学设计可从教学内容、教学活动、教学过程以及教学考核四个方面进行。针对性提出的V-BOPPPS-A教学过程设计有利于实现该课程的翻转课堂教学。
苏振
关键词:旅游规划与开发混合教学教学设计
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