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积极推进高等学校与企业的合作被引量：3: 1998年; 校企合作培养在职工程硕士这个改革试验能否成功，关键在于质量。所谓质量包括德智体全面发展和知识能力结构的全面合理。保证质量要严把入学条件、培养方案、课程学习和学位论文四关。培养企业高层次专门人才可通过在职工程硕士研究生和规范化继续教育两种模式。为了促进校企合作向深度和广度发展，必须建立有效的机制和采取鼓励的政策。; 蔡克勇; 关键词：校企合作办学模式高校企业

高等学校要为建设创新型国家大力提供支持: 一、建设创新型国家是我国发展的必然选择 2005年党中央提出,要用 15年左右的时间把我国建设成为创新型的国家。建设创新型国家,一般理解为是一个国家在现代化的过程中所选择的发展道路 (战略)。从目前情况看, 主要有三种模...; 蔡克勇; 文献传递

我国民办高校应走拾遗补缺发展之路被引量：1: 2006年; 从香港凤凰台独特的办台思路——拾遗补缺得到启发，分析了民办高校环境和事实拾遗补缺发展策略的可行性，并对民办高校如何实施“拾遗补缺”，提供“另类选择”，创建办学特色提出了建议。; 蔡克勇; 关键词：民办高校拾遗补缺

创建一流大学需要先进的办学理念: ＜正＞没有革命的理论,就没有革命的行动。这句为大家所熟知的名言,是历史事实所证明了的颠覆不破的真理。没有毛泽东思想,就没有中国新民主主义革命的胜利。; 蔡克勇; 文献传递

拾遗补缺创办特色——我国民办学校发展的战略选择被引量：6: 2003年; 我国“政教合一”的传统 ,使公立学校严重挤压了私立学校的发展空间 ,直接影响了私立学校的发展基础。民办学校应在广阔的教育供求领域 ,“拾”公立学校之“遗” ,“补”公立学校之“缺” ,为社会提供不同于公立学校的“另类选择”。; 蔡克勇; 关键词：办学模式

资本主义社会的高等教育: 1982年; 去年三月,华中工学院组织部分党政干部短期脱产学习高等教育的几个问题。《高等教育发展简史》(以下简称《简史》)是为了满足这次学习的需要而编写的讲稿。一年来,本书编者又作了修改补充,先后两次打印成册,征求意见。今年曾相继在湖北省委文教部举办的高等学校政工干部进修班和教育部委托华中师范学院主办的中南地区高等学校中层干部进修班上讲授过。《简史》在修改过程中,得到了中央教育科学研究所张天恩同志的具体指导和帮助,特此表示感谢。《简史》共十六万字,分十章,即:原始社会的教育;奴隶社会的高等教育;封建社会的高等教育;文艺复兴时期的高等教育;资本主义社会的高等教育;西方资产阶级教育思想的主要代表;苏联的高等教育;我国近代的高等教育;新中国的高等教育;当前世界高等教育发展的趋势。鉴于国内目前这方面的书籍较少,因此,从本期起,本刊将陆续刊登《简史》的若干章节。本期刊登的是《简史》的第五章。; 蔡克勇; 关键词：英国高等教育高等教育发展自然科学知识大学教育科学教育人文社会科学

世纪之交我国高等教育管理体制改革的态势被引量：1: 1998年; 改革的动力其一,现代科学技术和经济的发展是促进高等教育管理体制改革的根本动力。现代科学技术发展有两个最突出的特点,一是在高度分化的基础之上的高度综合,这是人类对客观世界认识的深化。二是科学技术发展日新月异,与经济的结合日益紧密,科学技术成果转化为产品、商品的周期日益缩短。科技与经济的关系日益紧密的一个集中表现,就是以信息技术为主的新技术引发了新的经济革命,出现了知识经济。; 蔡克勇; 关键词：办学自主权高等教育管理办学效益社会参与政治体制改革

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蔡克勇