裴云
- 作品数：18 被引量：159H指数：6
- 供职机构：厦门大学高等教育科学研究所更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 艰难的选择——大学排名中教学与科研的关系问题被引量：5
- 2002年
- 教学与科研是大学的两大职能,二者的关系问题,是大学排名必须面对的两难问题。从理论上说,教学与科研的同等重要性已为人所公认,但是,这种“同等重要性”的真正内涵是什么,如何体现在具体的实践中,面对教学与科研这个两难问题,大学排名应该作出怎样的选择,等等。
- 裴云
- 关键词：大学排名教学
- 高职教育的“职业性”误区——兼论高职教育的本质特征被引量：13
- 2003年
- 在传统观念中,高职教育被认为是一种与“职业岗位”有密切关联的教育形式,和与“学科建设”有关的普通高教形成鲜明的对照。那么,高职与“职业”到底有无关系、有何关系、是表面上的关系还是有本质的关系等,都是高职教育首要解决的问题。
- 裴云
- 关键词：高职教育
- 大学排行中的心态分析被引量：3
- 2003年
- 当前 ,大学排行以迅猛之势汹涌而来 ,对传统的大学评价制度造成了巨大的冲击。在要不要进行排行的问题上 ,迄今为止还存在着诸多的看法 ,也存在着较大的争议。在这些看法、争议的背后 ,体现了不同的心态 。
- 裴云
- 关键词：大学排行心态价值观
- 中国大学生就业难深层原因分析被引量：10
- 2003年
- 当前我国大学生就业问题出现一个悖论:一方面大学生就业难,显得“人才过剩”,另一方面一些职业岗位人才严重短缺;本文从宏观的角度对造成这一现象的深层原因进行分析。
- 裴云
- 关键词：大学生就业高等教育产业结构
- 大学排行中文理科的权重分配问题——兼评《2001中国大学评价》被引量：4
- 2003年
- 大学排行中文理科的权重分配问题是一个非常重要的话题 ,其合理性直接关系到大学排行本身的指标体系是否具有科学性 ,从而影响到整个大学排行的公正性。而且 ,这个比重还会对大学的发展方向产生某种导向性 ,从而对大学未来的发展产生重大影响。
- 裴云
- 关键词：大学排行文理科导向性
- 艰难的选择——大学排名中的质量评价问题被引量：23
- 2002年
- 裴云
- 关键词：大学排名教育评估
- 对大学排行指标体系的分析被引量：11
- 2003年
- 指标体系是大学排行功能发挥的基石。文章认为,指标体系的价值体现在完整性、精确性、流畅性三个方面。
- 裴云
- 关键词：大学排行指标体系
- 普通高等教育与高职教育的区分标准辨析被引量：4
- 2003年
- 传统的观点认为,高职教育是与职业岗位有关的教育形式,而普通高等教育是与学科有关的教育形式.这种按照'职业岗位'和'学科'来区分高职教育与普通高等教育,是一种本质的区分,还是一种表面层次的区分以及区分标准本身是否规范合理都需要进行探讨.本文拟从理论和实践两个角度,对普通高等教育与高职教育的区分标准作一分析.
- 裴云
- 关键词：普通高等教育高等职业教育职业岗位
- 对高职教育本质的解析被引量：70
- 2003年
- 什么是高职教育 ,高职教育具有哪些特征 ,这是高职教育最基本的理论问题。然而在这个最基本的问题上 ,人们的认识却是观点各异 ,众说纷纭 ,出现了不少认识上的误区。究其原因 ,主要在于人们未能从高职教育的本质出发来理解高职教育 ,未能分清高职教育的本质与非本质特征。实践证明 ,只有从事物的本质出发 ,才能够真正认识事物。
- 裴云
- 关键词：高等职业教育教育本质教育形式教育发展技术型人才
- 技术 技术性人才与技术型人才教育被引量：9
- 2003年
- 职业教育是培养应用型、技术型人才的教育,本文主要通过对什么是技术、什么是技术型人才的分析看职业教育的性质与特点.
- 裴云
- 关键词：职业教育
