谭巍
- 作品数：22 被引量：23H指数：3
- 供职机构：天津师范大学美术与设计学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学艺术一般工业技术更多>>
- 环境艺术设计课程改革中运用微课平台遇到的问题及解决方法——以《家具设计》课程为例被引量：1
- 2017年
- 文章针对艺术设计教学中存在的问题,通过课程的实践进行解决问题的尝试及探讨。主要针对提高学生兴趣、培养学生创新能力、增强学生逻辑思维能力几大问题展开课程的探索及实践。试图通过微课编排及微课平台的建立,提高学生的各方面能力及方便师生课上、课下交流、探讨。从而提高教学质量及学生学习能力。
- 谭巍
- 大观园造景手法体现的曹雪芹艺术思维被引量：2
- 2012年
- 《红楼梦》作为中国古典文学的典范,不仅折射着当时社会的人情百态,也全面反映了我国明清时代的造园理论和造景手法,在大观园的规划营建中,"造景手法"中的借景、障景(抑景)、对景、添景以及园林景题、植物配置等便是这方面形象的体现,它不仅符合园林设计中的建筑美学原理,更重要的是从中体现出曹雪芹的艺术思维。
- 谭巍
- 关键词：造景手法植物配置艺术思维
- 浅谈校园绿色发展的环境文化设施研究
- 2018年
- 绿色发展已经成为新时代的要求,对于学校而言,'绿色发展'提出后,通过文化设施设计建设绿色校园,在无形中传播校园文化,潜移默化地影响学生的绿色观念,使广大青年学生将成为绿色发展理念的传播者和实践者,同时可以方便校内人士日常活动。我们通过对各大高级院校文化设施的调研,设计出一系列适合学校的公共环境设施,更好地改善校园环境,同时达到宣传绿色环保理念的目的。
- 张雅楠谭巍周海广牛娇娇
- 关键词：信息设施景观设施环保材料
- 基于高校校园绿色发展的公共设施设计策略研究被引量：2
- 2022年
- 文章在绿色发展理念指导下,探求高校公共设施绿色发展的设计策略。分析绿色发展理念下高校公共设施的有效设计途径,通过文献法、推导法、调查分析法等方法最终得出校园环境绿色发展的设计方法及原则,从而大量节约高校公共设施材料,缩减制作程序和时间,节省人力、物力、财力,提升高校校园生态品质,促进校园全方位的绿色发展。
- 谭巍
- 关键词：高校校园环境绿色设计策略
- 绿色设计影响下低碳公共艺术设计发展形式的研究被引量：2
- 2016年
- 文章讨论了在绿色低碳经济影响下,经济形态发生了巨大的变化,对艺术设计行业也带来了深刻的影响,绿色设计开始逐渐走入人们的生活,丰富和改变着人们的日常生活。笔者从专业角度重点讨论低碳节能环保材料影响下的新公共艺术形式的应用及走向。通过分析公共艺术造型及材料的特点,归纳出公共艺术形式的低碳环保新方向,并通过新材料的分类分析及例证,证明环保材料在公共艺术形式中的可能性与可行性。文章拟通过该分析论证,唤起公共艺术家们对低碳节能环保材料的进一步关注与广泛运用。
- 谭巍
- 关键词：低碳节能公共艺术设计就地取材
- 天津市某中学阅读区设计
- 2019年
- 谭巍
- 天津师范大学美术与设计学院室内设计作品选登
- 2020年
- 谭巍
- 大运河国家文化公园公共设施文化基因提取与文化传承策略研究
- 2024年
- 通过对运河文化基因的提取,提出了设计中文化传承的设计方法,并以环境设施设计应用为例进行了设计实践。运用文化基因逻辑分析法,建立了设计转换结构理论模型,对大运河文化基因进行了主体基因、附着基因、混合基因、变异基因的提取和转换。再运用文化元素提取、符合转换及色彩材质提取等方法进行设计推演。以大运河文化公园杨柳青段为例,在公共环境设施设计中实现了大运河文化基因的提取和设计转换及应用。
- 谭巍安泽宇
- 关键词：文化基因环境设施设计杨柳青
- 天津师范大学美术与设计学院设计作品选登
- 2024年
- 谭巍苑军
- 动态视频制作在微课平台设计中的应用被引量：1
- 2018年
- 移动互联网时代,以微课为代表的新媒体应用满足了学生移动学习的需求,激发了学生学习的积极性和参与课程建设的热情。从用户体验的视角出发,分析研究互联网思维指导下微课平台设计中动态视频制作思路,包括从课程传播推广出发进行动态视频设计、从课程视听情境出发进行动态视频改版升级、从课程情感交流出发进行动态视频建设,提出通过微课平台建设,提升学生微课学习效果和用户体验,推动微课课程的传播。。
- 徐延章谭巍
- 关键词：动态视频用户体验
