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贾萍

作品数:21 被引量:29H指数:3
供职机构:石家庄学院外国语学院更多>>
发文基金:石家庄市哲学社会科学规划课题河北省社会科学发展研究课题河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学艺术更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 7篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 9篇英语
  • 7篇教师
  • 5篇英语教师
  • 5篇教育
  • 4篇身教
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  • 3篇中学英语
  • 3篇终身
  • 3篇终身教育
  • 3篇教师教育
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇言语
  • 2篇英语教学
  • 2篇中学英语教师
  • 2篇文化
  • 2篇限制语
  • 2篇模糊限制语
  • 1篇大学生
  • 1篇道德

机构

  • 18篇石家庄学院
  • 3篇河北师范大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 18篇贾萍
  • 4篇杨国燕
  • 2篇郝伶闪
  • 2篇张素敏
  • 2篇李晓莉
  • 1篇马书彦
  • 1篇曹金梅
  • 1篇刘玉峰
  • 1篇宋文杨
  • 1篇成新霞
  • 1篇王玉

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇语文建设
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  • 1篇学苑教育
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 9篇2009
  • 1篇2006
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对加强高校英语教师终身教育的探析
2009年
目前的高师队伍水平和教师教育培训方式两方面都不尽完善。针对弊端,提出高校教师教育体系应从专业能力、科研能力、现代教育技术能力加强培训的同时.还应包括英语教师人文素质的培训和心理情感培训,以此来完善教师终身教育体系。
贾萍张素敏
关键词:教师教育培训
河北省农村中学英语教师素质状况调查报告被引量:3
2009年
新课程标准对教师素质提出了更高的要求。弄清农村英语教师的素质状况,有助于探索出一套适合农村英语教师教育和教师自身发展的模式,促进外语教学改革的实施和深化。研究以河北省为样本,对农村中学英语教师的道德素质、教育观念、专业素质、教学能力和科研能力等进行调查,在客观分析目前农村教师队伍现状的基础上,提出有利于提高教师素质的合理化建议。
曹金梅贾萍
关键词:英语教师
不同心理基础委婉语的运用被引量:1
2009年
委婉语是人类日常话语交际中经常出现的一种语言交际形式。不同社会层次、不同语言社团都有其进行委婉表达的特定语言手段。形形色色的委婉语映射出形形色色的社会心理状态:忌讳和恐惧、尊重、粉饰和掩盖真相、减少负面影响等。
贾萍张素敏
关键词:委婉语心理基础性别歧视
中学英语教学中模糊限制语使用初探
2009年
模糊限制语是一种使语义表达模糊化的手段。模糊限制语从语用的角度可以分为变动型和缓和型两类。外语教学中恰当地使用模糊限制语是非常必要的。模糊限制语的正确使用能够使教师的课堂语言更为礼貌,推动教学的顺利进行,有效地提高教学质量。
贾萍刘玉峰
关键词:模糊限制语英语教学
京剧语篇的及物性分析被引量:3
2006年
Halliday系统功能语法中的及物性理论作为一种重要的语言工具,对从句子角度阐释语言特点有很好的效果。它对分析京剧语篇的及物性,探讨京剧语篇的语言特点有很大的帮助。通过分析发现,为了实现京剧的交际目的,京剧创作者往往采用更多的物质过程小句、关系过程小句和心理过程小句,这就说明了不同类型的语篇体裁决定了不同类型的过程小句的分布。这对推动京剧这一艺术的普及与发扬光大有着积极意义。
宋文杨贾萍
关键词:京剧语篇及物性分析
《麦田里的守望者》中的青春成长主题被引量:1
2014年
成长是生命的一种历程,青春成长是一本厚重的书,它有着绚丽的封面,让人向往和憧憬,但同时也夹杂着太多的无奈与困惑。《麦田里的守望者》是一本青春之书,本文就该书中的青春成长主题进行全面分析。
李晓莉贾萍
关键词:《麦田里的守望者》青春
关于新时期高校教师素质培养的思考被引量:7
2009年
新时期高校教师素质培养应该树立以人为本、以教学为本的观念。目前我国高校教师素质培养仍然存在培养经费紧缺,思想道德素质的培养有待提高等诸多问题。对此,应该采取有效措施,以提高高校教师素质,具体做到:保证培养经费、加强师德建设、开展信息技术培训、努力提升高校教师教学学术水平、完善教师的知识结够、强化教师的创新意识等。
郝伶闪贾萍
关键词:高校教师
反思性教学——农村中学英语教师自身教育途径探讨被引量:1
2009年
笔者对农村中学英语教师调查,由于地方条件的限制,教师教育的在职培训难以有效实施。由此作者就这一状况提出了农村英语教师自身发展的途径:反思性语言教学。在这一研究中,反思性教学已成为教师自身教育所关注的核心问题。本文首先阐述反思教学及其特点,介绍了开展反思教学的几种途径和方法。
杨国燕贾萍李晓莉
关键词:农村教师教育反思性教学
未成年人思想道德培养研究
2016年
未成年人思想道德建设是教育工作的重要组成部分.部分未成年人思想道德方面存在问题,家庭教育、学校教育、社会教育各有缺失且三者合作不足,建议建设未成年人思想道德教育体系,突出学校的德育功能,重视家庭教育对未成年人的影响,优化社会环境,真正实现家庭、学校与社会合力育人.
贾萍杨国燕
关键词:未成年人思想道德培养社会环境
论言语交际误解的语用学分析研究
2015年
在日常语言交际中,存在由于言语认知语境改变、表达信息不足或解读方式差异等现象,由此造成言语交际误解现象,给交流者带来不便。作为一种常见现象,处理不当将会引起话语中断以至交际失误。本文分析了在日常交际中存在的各种误解并进行分析与修正,以认知语用学理论中的礼貌原则为理论框架进行系统分析,希望对相关研究有所助益。
贾萍
关键词:语言模糊性礼貌原则
共2页<12>
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