金立畅
- 作品数:13 被引量:6H指数:1
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- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教语言文字政治法律更多>>
- 新课程标准背景下的小学英语教师素质框架构建被引量:1
- 2010年
- 文章基于新课程标准对小学英语教师知识结构、教学观念、教学行为提出的新要求,结合新课程标准的基本理念、内容标准,在以教学信念、教学知识和能力、职业道德和发展意识为内容的分析框架里,探析小学英语教师的素质要求。
- 金立畅
- 关键词:小学英语教师新课程标准
- 中学英语任务型听力教学的研究
- 任务型教学已在英语教学中被广泛应用。如何在英语听说课中采用任务型语言教学,是一个值得探索的课题。本文选取五个方面的问题,对任务型语言教学如何在中学英语听力教学中运用进行了深入研究。
第一个方面是任务的定义和任务...
- 金立畅
- 关键词:中学英语听力教学任务型语言教学教学设计
- 文献传递
- 小学英语词汇有效教学的原则与方法
- 2010年
- 词汇包括音、形、义三个结构要素。词汇教学旨在帮助学生认识、了解和掌握单词的词形、词义、单词发音、单词用法等各个方面。小学阶段词汇教学应该注重“音、形、义”结合,听其音知其形.见其形知其音.观其形知其义。要落实词汇教学目标,需采取有效的词汇教学原则与方法。
- 金立畅
- 关键词:英语词汇小学阶段有效教学单词发音单词用法
- 市场经济条件下高校教师职业道德解析
- 2014年
- 市场经济的竞争机制确立了能力本位的价值取向,为师德注入自由、平等、理性的新元素,但也有可能导致唯利是图、人情冷漠、个人主义。市场经济条件下,对教师职业道德的内涵必须提出新的要求,即为国育才的价值追求,汲汲修炼的职业虔敬,有教无类的平等精神,团结合作的团队意识,行为世范的高尚人格。
- 金立畅
- 关键词:职业道德高校教师市场经济
- 高职学生“工匠精神”培育途径研究
- 2018年
- "工匠精神"可以概括为认真、专注的爱岗敬业精神、精益求精的精神和创新创造精神。产业要转型升级,企业要发展壮大、产品要提高品质,都需要培育和弘扬"工匠精神"。高职教育肩负着培养高素质劳动者的重任,要通过营造尊重技能型人才的校园文化氛围、增强对技工的职业认同感,积极推进校企合作的方式,改革课程教学,加强创新创业教育,培育学生的工匠精神。
- 金立畅
- 关键词:文化氛围社会认同感
- 中学英语生成性教学研究
- 英语课程标准强调教学的过程性,突出学生的主体地位,尊重学生的发展。但是,由于受传统的教学观的影响,在实际的课堂教学中,教师通过教案紧紧控制课堂。教学设计过于精细,细到包括提问与答案的预设、教学环节的时间分配。教师的任务是...
- 金立畅
- 关键词:中学英语生成性教学课程设计教学策略
- 文献传递
- 论辅导员与学生的信任关系的建立
- 2017年
- 信任关系可以引导学生自我管理,节约管理成本。安全的感情环境、相互配合的合作意识、确定的规则关系,是影响信任关系建立的关键因素。教师树立可信任的形象,学生以信任回报教师的信任,并且通过互动,在辅导员与学生之间建立以规则为基础的信任关系。
- 金立畅
- 关键词:信任关系自我管理
- 党支部建设视角下大学生党员教育核心内容、现实挑战和实践路径
- 2023年
- 政治表现、思想形态、道德品行、能力特长、身心健康是大学生党员素质教育的核心内容。然而,大学生党员教育依然面临一些现实挑战:肤浅享乐主义消磨大学生奋斗意志,历史虚无主义冲击大学生信仰根基,利己主义诱发大学生功利取向,形式主义诱发大学生作秀行为。这些风险也冲击大学生党员的理想和信念。因此,加强大学生党员教育显得尤为重要。文章从党支部建设角度看,把好入口关是开展大学生党员教育的前提条件,建优党支部是开展大学生党员教育的根本保障。
- 陈明振金立畅
- 关键词:高校党建意识形态大学生
- 高职院校大学生社会主义核心价值观认同教育的开展
- 2021年
- 文章首先阐述了社会主义核心价值观的基本内涵,然后分析了高职院校大学生社会主义核心价值观认同教育开展的意义,最后提出了高职院校大学生社会主义核心价值观认同教育开展的有效途径。
- 陈丽金立畅
- 关键词:社会主义核心价值观认同教育大学生高职院校
- 论任务型语言教学的设计
- 2007年
- 任务设计主要包括确定任务的目标、确定任务的类型、选择材料、设计任务的活动等过程。任务设计要达到真实性、做事情学语言、信息交流的要求。
- 金立畅